APPENDIX
Greek letters
-
Αα
Ββ
Γγ
Δδ
Εε
Ζζ
Ηη
Θθ
Ιι
Κκ
Λλ
Μμ
|
Alpha
Beta
Gamma
Delta
Epsilon
Zeta
Eta
Theta
Iota
Kappa
Lambda
Mu
|
Νν
Ξξ
Οο
Ππ
Ρρ
Σσ
Ττ
Υυ
Φφ
Χχ
Ψψ
Ωω
|
Nu
Xi
Omicron
Pi
Rho
Sigma
Tau
Upsilon
Phi
Chi
Psi
Omega
|
Mathematical formulae
= equal
≠ not equal
≈ approximately equal to
< less than
> greater than
|
+ plus
– minus
× is multiplied by
÷ divided by
|
⅔ two thirds
4 ½ four and a half
0.6 point six
|
2.01 two point zero one
9,510 nine thousand five hundred and ten
0.007 point zero zero seven
= the ratio of twenty to five is equal to the ratio of sixteen to four
ai a [ei] prime
aii a second prime
9³ nine cubed or nine to the third power
b–10 b to the minus tenth(power)
= 33 ⅓ four C [si:] plus W third plus M first a prime plus R ath [eiθ] is equal to thirty three one third
the square root of four
the cube root of a
the fifth root of a square
the square root of R square plus x square
A to the m divided by nth power is equal to the nth root of a to the mth power
square root of F second plus A divided by x to the dth power
REFERENCES
-
Варнаков С.В. Учебно-методическая разработка по английскому языку для студентов технического профиля. НГТУ, 2002.
-
Костерик Г.А. Тексты и упражнения для студентов математиков. г.Горький, 1976.
-
Агабенян И.П. Английский язык. Ростов-на-Дону, 2002.
-
Английский язык для аспирантов: Методические разработки к курсу английского языка. Н. Новгород, 2006.
Рецензия
на учебно-методическое пособие по чтению математических текстов на английском языке “Reading” Борщевской Ю.М. и Клоповой Ю.В.
Рецензируемое пособие предназначено для студентов математических факультетов неязыковых вузов, изучающих английский язык и отвечает требованиям Государственного образовательного Стандарта по высшему профессиональному образованию.
Предлагаемый курс предназначен для самостоятельной и аудиторной работы студентов по развитию навыков чтения и понимания оригинальной литературы на английском языке, а также литературы по своей специальности.
Данное пособие состоит из трёх разделов, включающих оригинальные тексты, лексические, грамматические и коммуникативные упражнения.
Пособие написано на должном теоретическом и методическом уровне и может быть рекомендовано к опубликованию и использованию.
Доцент каф. ин. яз. ППФ,
канд. пед. наук Илалтдинова Е.Ю.
Рецензия
на учебно-методическое пособие по чтению математических текстов на английском языке “Reading”.
Авторы: Борщевская Ю.М. и Клопова Ю.В.
Рецензируемое пособие предназначено для развития таких видов речевой деятельности как слушание, говорение, чтение и перевод при обучении английскому языку студентов математических факультетов неязыковых педагогических вузов и отвечает требованиям Государственного образовательного Стандарта по высшему профессиональному образованию.
Предлагаемое учебно-методическое пособие рекомендуется для самостоятельной и аудиторной работы студентов по развитию и совершенствованию навыков чтения и понимания оригинальной литературы на английском языке, а также литературы по своей специальности.
Учебно-методическое пособие состоит из трех разделов, включает оригинальные тексты о выдающихся математиках, тексты по информатике и математике. Авторы предлагают упражнения на контроль понимания содержания текста, грамматические упражнения, коммуникативные задания, позволяющие развивать необходимые навыки.
Данное учебно-методическое пособие может быть использовано как студентами, так и магистрантами в неязыковых педагогических вузах.
Рецензируемая работа написана на должном теоретическом и методическом уровне, содержит аутентичные материалы, является актуальной и рекомендуется к опубликованию.
Рецензия
на учебно-методические материалы по английскому языку для студентов-заочников высших учебных заведений Борщевской Ю.М.
Рецензируемое пособие предназначено для студентов заочного отделения неязыковых вузов, изучающих английский язык и отвечает требованиям Государственного образовательного Стандарта по высшему профессиональному образованию.
Предлагаемый курс предназначен для самостоятельной и аудиторной работы студентов по развитию навыков чтения и понимания оригинальных текстов на английском языке, навыков монологической речи. В пособие также включены грамматические упражнения и контрольные задания.
Данное пособие состоит из пяти разделов.
Пособие написано на должном теоретическом и методическом уровне и может быть рекомендовано к опубликованию и использованию.
Доцент каф. ин. яз. ППФ, кандидат пед. наук
|
|
Илалтдинова Е.Ю.
|
Рецензия
на учебно-методические материалы по английскому языку для студентов-заочников высших учебных заведений.
Автор: Борщевская Ю.М.
Рецензируемое пособие предназначено для развития таких видов речевой деятельности как говорение, чтение и перевод при обучении английскому языку студентов заочного отделения неязыковых педагогических вузов и отвечает требованиям Государственного образовательного Стандарта по высшему профессиональному образованию.
Предлагаемое учебно-методическое пособие рекомендуется для самостоятельной и аудиторной работы студентов по развитию и совершенствованию навыков чтения и понимания оригинальных текстов на английском языке, навыков монологической речи с опорой на тематические тексты.
Учебно-методическое пособие состоит из пяти разделов, включает задания на грамматику, контрольно-тренировочные задания, тексты для их выполнения, а также базовые тематические тексты, сопровождаемые вопросами, для подготовки устных монологических высказываний.
Рецензируемая работа написана на должном теоретическом и методическом уровне, содержит аутентичные материалы, является актуальной и рекомендуется к опубликованию.
Share with your friends: |