1. Ijtimoiy-madaniy masalalar / Ta’lim]


T/r Ustuvor vazifalar



Download 476.21 Kb.
Page10/13
Date21.12.2022
Size476.21 Kb.
#60191
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
PQ-416 08.11.2022
T/r

Ustuvor vazifalar

Maqsadli ko‘rsatkichlar

O‘lchov birligi

Yillar kesimida:

2021-yil
(amalda)

2022-yil

2023-yil

2024-yil

2025-yil

1.

Yuqori malakali ilmiy va ilmiy-pedagog kadrlarni tayyorlash

Ilmiy salohiyat (asosiy shtatdagi professor-o‘qituvchilar soniga nisbatan)

foizda

42,1

43,7

50

55

60

2.

Fan doktorlari (DSc) himoya ko‘rsatkichi

nafar

1

3

5

6

8

3.

Falsafa doktorlari (PhD) himoya ko‘rsatkichi

nafar

18

20

30

36

40

4.

Shu jumladan, xorijiy mamlakatlarda

nafar

0

0

3

5

7

5.

Fan doktori ilmiy darajasini olish uchun tahsil olayotgan doktorantlar (DSc) soni

nafar

4

3

40

55

75

6.

Falsafa doktori ilmiy darajasini olish uchun tahsil olayotgan tayanch doktorantlar (PhD) soni

nafar

60

75

80

90

100

7.

Mustaqil izlanuvchilar (PhD va DSc) soni

nafar

23

28

32

36

40

8.

Professor-o‘qituvchilarning ilmiy-uslubiy faoliyati natijadorligini oshirish

Darsliklar soni (nashr guvohnomalari)

dona

35

36

40

44

47

9.

O‘quv qo‘llanmalar soni (nashr guvohnomalari)

dona

52

56

62

67

75

10.

Monografiyalar soni

dona

18

20

25

50

80

11.

Patentlar soni

dona

2

4

5

7

10

12.

Scopus, Web of Science ma’lumotlar bazasiga kiradigan maqolalar soni

dona

34

38

50

80

100

13.

Respublika jurnallarida e’lon qilingan ilmiy maqolalar soni

dona

270

310

340

360

400

14.

Scopus, Web of Science ma’lumotlar bazasiga kiradigan har bir maqolaga to‘g‘ri keluvchi iqtiboslar soni (jami maqolalar soniga nisbatan)

koeffitsiyent

0,5

0,6

0,7

0,9

1,0

15.

Axborot-kommunikatsiya texnologiyalariga oid dasturlar va elektron bazalar uchun olingan guvohnomalar, mualliflik huquqi bilan himoya qilinadigan turli materiallar soni

dona

13

14

16

18

20

16.

Ilmiy-tadqiqot faoliyati va ilmiy-tadqiqot natijalarini amaliyotga tatbiq etish asosida olingan mablag‘lar hajmi

Xorijiy ilmiy-tadqiqot markazlari va ilmiy fondlardan olingan mablag‘lar

mlrd so‘m

0,60

0,65

0,80

1,0

1,5

17.

Davlat grantlari asosida o‘tkazilgan ilmiy tadqiqotlardan olingan mablag‘lar

mlrd so‘m

0,88

1,05

1,8

2,25

3,0

18.

Sohalar buyurtmasi asosida o‘tkazilgan ilmiy tadqiqotlardan olingan mablag‘lar

mlrd so‘m

0,67

1,2

3,0

4,5

6,0

19.

Xalqaro ilmiy-texnik hamkorlikni kengaytirish

Jahonning yetakchi universitetlari va ilmiy markazlariga xizmat safarlariga yuboriladigan Universitet professor-o‘qituvchilari soni

nafar

13

17

25

40

50

20.

Universitetga arxitektura va qurilish sohasidagi ilg‘or amaliy tajribaga ega bo‘lgan rivojlangan davlatlar oliy ta’lim muassasalarining professor-o‘qituvchilari tashrifini tashkil etish

nafar

15

17

35

45

55

21.

Akademik almashinuv dasturlarida ishtirok etuvchi talabalar soni

nafar

6

20

25

30

35

22.

Universitet professor-o‘qituvchilarining xorijiy olimlar bilan hammualliflikda chop etgan maqolalari soni

dona

2

8

20

42

50

23.

Universitet talabalarining amaliyotlarini ilg‘or xorijiy oliy ta’lim bazasida tashkil etish

nafar

-

4

10

20

40

24.

Xorijiy oliy ta’lim muassasalari talabalarining amaliyotini Universitet bazasida tashkil etish

nafar

5

8

15

20

50

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 8-noyabrdagi PQ-416-son qaroriga
4-ILOVA
Mirzo Ulug‘bek nomidagi Samarqand davlat arxitektura-qurilish universitetini 2025-yilga qadar rivojlantirishning
MAQSADLI KO‘RSATKIChLARI

T/r

Ustuvor vazifalar

Maqsadli ko‘rsatkichlar

O‘lchov birligi

Yillar kesimida:

2021-yil
(amalda)

2022-yil

2023-yil

2024-yil

2025-yil

1.

Yuqori malakali ilmiy va ilmiy-pedagog kadrlarni tayyorlash

Ilmiy salohiyat (asosiy shtatdagi professor-o‘qituvchilar soniga nisbatan)

foizda

30,1

32

38

43

52

2.

Fan doktorlari (DSc) himoya ko‘rsatkichi

nafar

1

2

3

6

10

3.

Falsafa doktorlari (PhD) himoya ko‘rsatkichi

nafar

12

18

23

30

35

4.

Shu jumladan, xorijiy mamlakatlarda

nafar

0

0

3

5

7

5.

Fan doktori ilmiy darajasini olish uchun tahsil olayotgan doktorantlar (DSc) soni

nafar

2

4

5

10

16

6.

Falsafa doktori ilmiy darajasini olish uchun tahsil olayotgan tayanch doktorantlar(PhD) soni

nafar

49

73

98

117

123

7.

Mustaqil izlanuvchilar (PhD va DSc) soni

nafar

35

41

67

84

125

8.

Professor-o‘qituvchilarning ilmiy-uslubiy faoliyati natijadorligini oshirish

Darsliklar soni (nashr guvohnomalari)

dona

20

22

41

51

62

9.

O‘quv qo‘llanmalar soni (nashr guvohnomalari)

dona

55

59

88

102

125

10.

Monografiyalar soni

dona

23

28

40

51

66

11.

Patentlar soni

dona

1

2

4

6

10

12.

Scopus, Web of Science ma’lumotlar bazasiga kiradigan maqolalar soni

dona

26

36

51

61

72

13.

Respublika jurnallarida e’lon qilingan ilmiy maqolalar soni

dona

176

250

300

340

400

14.

Scopus, Web of Science ma’lumotlar bazasiga kiradigan har bir ma�olaga to‘g‘ri keluvchi iqtiboslar soni (jami maqolalar soniga nisbatan)

koeffitsiyent

0,5

0,8

1,0

1,2

1,3

15.

Axborot-kommunikatsiya texnologiyalariga oid dasturlar va elektron bazalar uchun olingan guvohnomalar, mualliflik huquqi bilan himoya qilinadigan turli materiallar soni

dona

12

14

21

28

32

16.

Ilmiy-tadqiqot faoliyati va ilmiy-tadqiqot natijalarini amaliyotga taqdim etish asosida olingan mablag‘lar hajmi

Xorijiy ilmiy-tadqiqot markazlari va ilmiy fondlardan olingan mablag‘lar

mlrd so‘m

0,29

0,35

0,56

1,06

1,53

17.

Davlat grantlari asosida o‘tkazilgan ilmiy tadqiqotlardan olingan mablag‘lar

mlrd so‘m

0,72

0,85

0,95

1,6

2,6

18.

Sohalar buyurtmasi asosida o‘tkazilgan ilmiy tadqiqotlardan olingan mablag‘lar

mlrd so‘m

0,98

1,2

1,9

2,9

3,5

19.

Xalqaro ilmiy-texnik hamkorlikni kengaytirish

Jahonning yetakchi universitetlari va ilmiy markazlariga xizmat safarlariga yuboriladigan Universitet professor-o‘qituvchilari soni

nafar

10

20

37

58

82

20.

Universitetga arxitektura va qurilish sohasidagi ilg‘or amaliy tajribaga ega bo‘lgan rivojlangan davlatlarning oliy ta’lim muassasalarining professor-o‘qituvchilarining tashrifini tashkil etish

nafar

5

10

18

25

30

21.

Akademik almashinuv dasturlarida ishtirok etuvchi talabalar soni

nafar

3

10

20

35

45

22.

Universitet professor-o‘qituvchilarining xorijiy olimlar bilan hammualliflikda chop etgan maqolalari soni

dona

9

14

28

38

58

23.

Universitet talabalarining amaliyotlarini ilg‘or xorijiy oliy ta’lim bazasida tashkil etish

nafar

1

5

10

15

20

24.

Xorijiy oliy ta’lim muassasalari talabalarining amaliyotini Universitet bazasida tashkil etish

nafar

7

20

40

50

60

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 8-noyabrdagi PQ-416-son qaroriga
5-ILOVA
Toshkent arxitektura-qurilish universitetining mutaxassislik kafedralarini hududdagi tarmoq korxonalari, tashkilotlari va ilmiy-tadqiqot muassasalariga biriktirish
JADVALI


Download 476.21 Kb.

Share with your friends:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




The database is protected by copyright ©ininet.org 2024
send message

    Main page