Atrof-olam-majmua
VI. Foydalaniladigan adabiyotlar ro‘yxati
Download 1.38 Mb.
|
- Navigate this page:
- Qo‘shimcha adabiyotlar
- Internet saytlari
| VI. Foydalaniladigan adabiyotlar ro‘yxati:
Asosiy adabiyotlar: 1.E.F. Kozina Maktabgacha yoshdagilarni tashqi dunyo bilan tanishtirish texnikasi. Bakalavrlar uchun darslik Moskva Yurait 2018.g Krivshenko L.P. Pedagogika. - M., 2012 .-- 432 b. 2.Podlasiy I.P. Pedagogika: bakalavrlar uchun darslik. - M., 2012 .-- 574 p. b)qo‘shimcha adabiyotlar: 3. Zagvyazinskiy V.I. Pedagogik lug‘at. - M., 2008 .-- 352 p. 4. Novikov A.M. Pedagogikaning asoslari.- M., 2011.- 208 b. Qo‘shimcha adabiyotlar: 5.Kozina E.F. Maktabgacha yoshdagi bolalarni atrof-muhit bilan tanishish usullari: qo‘llanma. Nashriyot: Prometey, 2011 yil 6.Petrov K.M. Umumiy ekologiya: jamiyat va tabiatning o‘zaro ta'siri: Universitetlar uchun darslik. Nashr etuvchi: Khimizdat, 2014 yil http://www. Kniga fund.ru/ c) dasturiy ta'minot va Internet resurslari Elektron kutubxona tizimining resurslari. 7. Intizomni moddiy-texnik ta'minoti 8. Ma'ruza mashg‘ulotlari: Multimedia jihozlar ibilan jihozlangan auditoriyalar (proektor, ekran, karnay, kompyuter / noutbuk). • Ma'ruzaxonalari (taxta, bo‘r, ko‘rsatgich) 9. Amaliy seminarlar: Multimedia uskunalari bilan jihozlangan auditoriyalar (proektor, ekran, karnay, kompyuter / noutbuk). Internet saytlari http://www.knigafund.ru/ http://www.iprbookshop.ru Pedagogika fakulteti “Maktabgacha ta’lim metodikasi” kafedrasi o‘qituvchisi T.Yu.Ahmedov tomonidan Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi 2-mutaxassislik 4-kurs (sirtqi) talabalari uchun QF.”Atrofimizdagi olam” fanidan tuzilgan ishchi o‘quv dasturiga TAQRIZ Mazkur ishchi o‘quv dasturda 5111800 –Maktabgacha ta’lim yo‘nalishida o‘qitiladigan “Atrofimizdagi olam” fani maktabgacha yoshdagilarni tabiat bilan tanishtirish, tabiiy hodisa va jarayonlarning mohiyati, tabiiy hodisalar va ularning qonuniyatlari kabi hodisalarni qamrab oladi. Tabiatda va atrofimizda sodir bo‘ladigan tabiiy hodisalarni bilish, tabiatga ongli munosabatda bo‘lish kabi ongli munosabatda bo‘lishlari lozimligini tushunishda talabalarni zarur bo‘lgan bilimlar bilan qurollantish masalalari o‘z aksini tоpgan. Tavsiya etilayotgan ishchi o‘quv dasturda talabalarga o‘qitish usullari va texnikasini oqilona tanlash va birlashtirish psixologik va pedagogik bilimlarni darsning maqsadlarini shakllantirishda, tabiatshunoslik, tarixiy va o‘lkashunoslik tushunchalarining shakllanish darajasini aniqlashda qo‘llash, maktabgacha ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun tanlangan dastur asosida (amalga oshirish uchun) Davlat ta’lim standarti talablariga muvofiq material tarkibini tanlash keyinchalik ta’lim jarayonida amaliy qo‘llay olish ko‘nikmasini hosil qilishdan iborat. O‘quv rejasiga muvofiq “Atrofimizdagi olam” fani Oliy ta’limda tahsil olayotgan Pedagogika fakulteti 5111800- Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan. Fanning maqsadidan kelib chiqib talabalarga ta‘lim – berishda maktabgacha yoshdagi bolalarga atrof-muhit bilan tanishish metodologiyasining asosiy tushunchalari va kategoriyalarini, tamoyillarini amaliyotda tatbiq etish ko‘nikmasini hosil qilish kabi vazifalar belgilandi. Ushbu maqsadga erishish uchun fan talabalarni nazariy bilimlar, amaliy ko‘nikmalar, tabiiy hodisa va jarayonlarga uslubiy yondashuv hamda ilmiy dunyoqarashini shakllantirish vazifalarini bajaradi. Mazkur ishchi o‘quv dasturi oliy o‘quv yurtlarining ishchi o‘quv dasturlariga qo‘yilgan talablarga javob beradi. Taqrizchi: X.U.Bekchanov. Maktabgacha ta`lim metodikasi kafedrasi mudiri. Pedagogika fakulteti “Maktabgacha ta’lim metodikasi” kafedrasi o‘qituvchisi T. Ahmedov tomonidan Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi 4 – kurs sirtqi (2-mutaxassislik) talabalari uchun “Q.F. Atrofimizdagi olam” fanidan tuzilgan ishchi o‘quv dasturiga TAQRIZ Mazkur dasturda 5111800 – Maktabgacha ta’lim yo‘nalishida o‘qitiladigan “Atrofimizdagi olam” fanining rivojlanish tarixi, maktabgacha yoshdagi bolalarni atrof-muhit bilan tanishtirish, tabiiy hodisa va jarayonlarning mohiyati, tabiiy hodisalar va ularning qonuniyatlari kabi hodisalarni qamrab oladi. Tabiatda va atrofimizda sodir bo‘ladigan tabiiy hodisalarni bilish, tabiatga ongli munosabatda bo‘lish kabi ongli munosabatda bo‘lishlari lozimligini tushunishda talabalarni zarur bo‘lgan bilimlar bilan qurollantiradi va organizmga tashqi muhitning ta’siri masalalari o‘z aksini tоpgan. Tavsiya etilayotgan dasturda talabalarga ta’lim-tarbiya berishda bolalarning atrof-muhit bilan tanishtirish, ularni tabiatni tushunishga o‘rgatish, tabiatga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo‘lishni tarbiyalashni o‘rgatish haqida tegishli tushunchalar berish ko‘zda tutiladi. Fanning maqsadidan kelib chiqib talabalarga ta‘lim berish, talabalarga “Atrofimizdagi olam”ning asosiy tushunchalari va kategoriyalarini, tamoyillarini amaliyotda tatbiq etish ko‘nikmasini hosil qilishdan iborat. Ushbu dastur “Atrofimizdagi olam” fanining tarixi, turli yoshdagi odam organizmning o‘ziga xos anatomik xususiyatlari, organizmga tashqi muhitning ta’siri masalalarini qamraydi. “Atrofimizdagi olam” dasturda talabalarga ta’lim-tarbiya berishda bolalarning atrof-muhit bilan tanishtirish, ularni tabiatni tushunishga o‘rgatish, tabiatga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo‘lishni tarbiyalashni o‘rgatish, “Atrofimizdagi olam” fanidan o‘zlashtirgan nazariy va amaliy bilimlari baquvvat, ruhan tetik, aqliy tomondan yetuk yoshlarni tarbiyalashga yordam berishdan iborat kabi vazifalar belgilandi. Mazkur ishchi o‘quv dasturi oliy o‘quv yurtlarining ishchi o‘quv dasturlariga qo‘yilgan talablarga javob beradi. Tashqi taqrizchi: Z. Sattorova - Urganch shahar maktabgacha ta‘lim bo‘limiga qarashli 16-son davlat maktabgacha ta‘lim tashkiloti direktori Download 1.38 Mb. Share with your friends:
|