Fan Tarixdan hikoyalar I. Mavzu

Download 4.89 Mb.

Page	92/156
Date	11.01.2023
Size	4.89 Mb.
	#60342

1 ... 88 89 90 91 92 93 94 95 ... 156

5 синф тарих

V.Baholash: Darsda faol o`quvchilar baholanadi?
IV Yangi mavzuni Mustahkamlash.

Samarqand shahri haqida nimalarni bilib oldingiz?
Buxoro shahri haqida olgan bilimlaringizni so'zlab bering.
Buxoro va Xiva shaharlari haqidagi ma’lumotlarni taqqoslang: o'xshash va o'ziga xos tomonlarini aniqlang.
Samarqand va Buxoro shaharlari haqidagi ma’lumotlarni taqqoslang:

о ‘xshash va о ‘ziga xos tomonlarini aniqlang.

Qarshi, Termiz va Marg ‘ilon shaharlari tarixi haqida nimalarni bilib oldingiz?

5 Uyga Vazifa

Keyingi mavzu bilan tanishib kelish

X.Dars yakuni; dars yakunida dardavomida o’tilgan yangi mavzu yuzasidan savol-javob o’tkaziladi. Va shu orqali o’quvchilar baholanadi.
XI.Uyga vazifa; o’tilgan mavzuni o’qib kelish va qo’shimcha topshiriqlarni bajarish
Adabiyotlar; darsliklar va qo’shimcha adabiyotlar.

Imzo joyi_________________________ O’IBDO

Kun __________ oy __________ 201__y.

Fan Tarixdan hikoyalar
I.Mavzu: Dunyoning qadimgi davlatlari
Darsning texnologik haritasi

№	Malaka talablari	Bilim: Kirish mavzusi yuzasidan bilim hosil qilinadi. Ko`nikma: tarixiy sanalar va atamalar asosida bilimlarni tanish vaziyatlarda qo`llash malakasi shakllantiriladi Malaka:Egallagan ko`nikmalarni notanish vaziyatlarda qo`llay oladi. Kompitensiya: Tinglagan mavzudagi tarixiy sanalarni tushuna oladi, xaritalardan foydalana oladi, o’z fikrini to’g’ri bayon qila oladi, tarixiy atamalardan to’g’ri foydalana oladi .
	Maqsad va vazifalar	Ta`limiy: O’quvchilarga O‘zbekistonning tarixiy - me’moriy obidalari haqida ma’lumot berish Tarbiyaviy: O`quvchilarda Tariximizdan, tarixiy shaharlarimizdagi obidalardan g’urur hissini uyg’otish Rivojlantiruvchi: O`quvchilarni tarixiy bilim va ko’nikmalarini rivojlantirish
	O`quv jarayonini mazmuniga doir tayanch kompetensiyalar	-O’z bilimini mustaqil ravishda olib borishi, o’z bilimlarini o’rtoqlari bilan muhokama qilishi; -Mavzu yuzasidan o’zaro munosabatga kirisha olishi va muomala madaniyatiga ega bo’lishi; -Tarixiy davrlarni taqqoslashi va qiyoslay olishi -O’rganilgan mavzudagi voqeylikni chuqur tahlil qilgan holda jahon tarixidagi voqealar bilan taqqoslash va o’rgatish;
	O’quv materialining mazmuni

Download 4.89 Mb.

Share with your friends:

1 ... 88 89 90 91 92 93 94 95 ... 156