№
|
Ma’ruzalar mavzulari
|
Dars soatlar hajmi
|
8-semestr
|
1.
|
O‘qitish metodologiyasining maqsad va vazifalari, maktabgacha yoshdagi bolalarni tabiat bilan tanishtirish uslublari.
|
2
|
2.
|
Maktabgacha ta’lim tizimida bolalarni tashqi dunyo bilan tanishtirish joylari va uslublari.
|
2
|
3.
|
Zamonaviy maktabgacha ta’lim va ijtimoiy ta’limning mazmuni. Usul muammosiga yaxlit yondashuv.
|
2
|
4.
|
Integral dasturlarda maktabgacha yoshdagi bolalarni tabiat bilan tanishtirish xususiyati. Uslubiy metodlar.
|
2
|
5.
|
Tabiiy fanning maktabgacha kurslari va mantiqiy yo‘nalishini qadrlash.
|
2
|
6.
|
Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ijtimoiy fanlarning qisman dasturlari. Katta yoshdagi maktabgacha yoshdagi bolalarni tabiat bilan tanishtirish usullari.
|
2
|
7.
|
O‘yinning tabiatshunoslik va ijtimoiy fanlardagi o‘rni maktabgacha yoshdagi va boshlang‘ich maktab o‘quvchilari bilan ishlash.
|
2
|
8.
|
Bolani maktabga tayyorlashda tabiiy rivojlanayotgan muhitning o‘rni. Maktabgacha yoshdagi bolalarning ekologik ta’limi.
|
2
|
|
Jami: 16 soat
|
