Senior Freshman Language Dossier
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- Traduisez les phrases suivantes en français. (20 points)
- A. Faites l’accord du participe passé s’il y a lieu. (20 points)
Les pronoms personnelsA. Remplacez les noms par les pronoms qui conviennent, lorsque cela est possible. (20 points)
B. Transformez les phrases suivantes, en utilisant la forme affirmative, puis la forme négative, comme dans l’exemple. (20 points) Ex. Donne un bonbon à ta sœur. Donne-lui en un. Ne lui en donne pas.
Les pronoms relatifs A. Vous compléterez les phrases avec le pronom relatif qui convient. (20 points) 1) En cas d’urgence, appelez la concierge ………… est toujours dans sa loge. 2) Jacques Prévert a écrit des poèmes ………… les jeunes apprécient. 3) C’est toi ………… es arrivé le premier. 4) Je ne me rappelle pas tout ce ……… elle a dit. 5) La grâce avec ………… elle danse est étonnante. 6) Je lui ai rendu les feuilles sur ………… il y avait des taches. 7) Le groupe ………… tu appartiens est très dangereux. 8) C’est un film à la fin ………… tout le monde pleure. 9) Elle était très en colère, ce ………… je ne m’étais pas rendu compte. 10) 11) Dites moi à ………… vous avez parlé et ce ………… vous avez parlé. 12) Elle s’est excusée, sans ………… son amie ne lui aurait plus jamais parlé. 13) Au Louvre, il y avait beaucoup de groupes de touristes parmi …………… il fallait circuler. 14) 15) Le bijou ………… elle désirait, elle l’avait vu dans la vitrine d’un magasin devant ………… elle était passée hier. 16) Prévenez-moi du jour ………… vous arriverez. 17) J’ai un gros rhume ………… m’empêche d’aller en classe aujourd’hui. 18) Apportez-moi le magazine …………vous m’avez parlé. 19) La fortune est un avantage ………… on ne doit pas se prévaloir. 20) Il ne trouvait dans la vie rien à ………… il pût se raccrocher.
1) What I liked best was the music. 2) The programme in which you have taken a great interest will be repeated next Thursday. 3) The student you spoke to was in my class last year. 4) It was the year we went to France for a holiday. 5) Where is the bag I put my keys in? SF MT Week 3 Laïcité et religion (1) L’Islam est-il compatible avec la laïcité ? D’après un article de Catherine Coroller, LIBERATION.FR : vendredi 11 juillet 2008 Quelques semaines après l'annulation d'un mariage entre deux époux musulmans, au motif que la femme avait menti sur sa virginité, une nouvelle affaire, révélée vendredi par le quotidien Le Monde, pose la question de l'acceptation des particularismes religieux et culturels dans la société française. Faïza M. est une Marocaine de 32 ans, mariée à un Français et mère de trois enfants nés en France. Elle vit en France depuis 2000, parle français et a demandé la nationalité française. Demande refusée, au seul motif qu'elle porte la burqa. «Pour la première fois en France, le Conseil d'Etat, dans un arrêt du 27 juin, a pris en compte le niveau de pratique religieuse pour se prononcer sur la capacité d'assimilation d'une personne étrangère», rapporte Le Monde. Faïza M. «a adopté, au nom d'une pratique radicale de sa religion, un comportement en société incompatible avec les valeurs essentielles de la communauté française, et notamment le principe d'égalité des sexes», a estimé le Conseil d'Etat, qui se prononce sur le cas de Fazia M. après un premier refus de la nationalité en première instance en 2005 pour «défaut d'assimilation». […] Le premier secrétaire du PS, François Hollande, s'est félicité aujourd’hui d'«une bonne application de la loi» et a estimé sur radio J qu'il n'y avait «pas besoin de légiférer» en la matière. «Evitons de légiférer chaque fois sur ces questions-là», a-t-il dit, faisant valoir que pour les cas de naturalisation, «on doit prendre en compte ce qu'est l'assimilation ou le défaut d'assimilation», comme la loi le prévoit déjà. […] Le couple reconnaît son appartenance au salafisme, un courant rigoriste de l'islam. Dans le même temps, Faïza M. a toujours affirmé que, depuis son arrivée en France, elle n'avait jamais cherché à remettre en cause les valeurs de la République.
Y a-t-il davantage de frictions entre la laïcité et l’islam ? Difficile à dire, le moindre incident concernant des musulmans étant systématiquement monté en épingle. Ainsi, du mariage annulé en avril par le tribunal de Lille à la demande d’un homme dont l’épouse avait menti sur sa virginité. En référence à la religion des conjoints, la féministe Elisabeth Badinter avait affirmé que le jugement ferait «courir nombre de jeunes filles musulmanes dans les hôpitaux pour se faire refaire l’hymen», et la présidente de Ni putes ni soumises, Sihem Habchi, avait dénoncé «une fatwa contre la liberté des femmes». Christine Boutin, la ministre du Logement, catholique déclarée, avait largement extrapolé en dénonçant des «difficultés des relations entre notre société et l’Islam». […] Qu'est-ce qu'une burqa? Si le Coran commande aux femmes de se couvrir afin d’être reconnues comme croyantes et ne point être importunées, il est flou sur la nature de cette couverture. En tout état de cause, la burqa, voile de couleur sombre couvrant les femmes de la tête aux pieds - certains modèles laissant apparaître les yeux, d’autres non - apparaît comme une interprétation quelque peu outrancière des textes sacrés. Le grand public a découvert la burqa lors de la prise du pouvoir des talibans, en Afghanistan, mais elle est également portée, sous diverses formes plus ou moins opaques, dans tout le monde arabo-musulman, ainsi que de façon croissante en Europe. En France, le débat a surtout porté sur le hijab, voile entourant la tête et le cou. La loi du 15 mars 2004 interdit le port de signes ou de tenues - dont le hijab - manifestant une appartenance religieuse dans certains établissements publics : écoles, collèges et lycées publics. En théorie, le port du foulard islamique est autorisé partout ailleurs. Mais des incidents se produisent régulièrement, notamment dans des mairies. En janvier 2006, le député-maire d’Argenteuil (Val-d’Oise) a ainsi interdit à une femme qui portait le hijab d’assister à la remise du décret de naturalisation de son époux. Quels sont les critères d'obtention de la nationalité? Aux termes de l’article 21-2 du code civil, tout étranger contractant mariage avec un Français peut, après un délai de deux ans, acquérir la nationalité française. Mais plusieurs articles de ce même code restreignent ces possibilités. Ils prévoient ainsi que «nul ne peut être naturalisé s’il n’est pas de bonnes vie et mœurs ou s’il a fait l’objet de l’une des condamnations visées à l’article 21-27 du présent code [condamnation pour crimes ou délits constituant une atteinte aux intérêts fondamentaux de la Nation ou acte de terrorisme, ndlr]». Autre condition : l’étranger conjoint de Français doit justifier «de son assimilation à la communauté française, notamment par une connaissance suffisante, selon sa condition, de la langue française et des droits et devoirs conférés par la nationalité française». Sa maîtrise de la langue doit plus précisément lui permettre de répondre aux «nécessités de la vie quotidienne». Le gouvernement peut également s’opposer, par décret, à ce qu’un étranger devienne français en cas de défaut d’assimilation, caractérisé notamment par le fait de «répandre des thèses extrémistes manifestant un rejet des valeurs essentielles de la société française». Quelles sont les autres législations européennes? En Allemagne, sur la carte d’identité, il faut avoir le visage découvert mais le vêtement - même la Burqa - n’entre pas en ligne de compte pour l’obtention de la citoyenneté. Vivre depuis au moins huit ans dans le pays, avoir un casier judiciaire vierge et passer avec succès un test de langue sont les critères définis. Dès cet automne, l’impétrant devra aussi répondre à 33 questions sur les institutions ou la société allemande. En Italie, c’est après dix ans de résidence que le candidat à la naturalisation envoie son dossier au ministère de l’Intérieur où une commission évalue sa situation économique et l’absence de précédents judiciaires. Rien d’autre. Un tribunal administratif du Latium avait confirmé que «le maintien de traditions culturelles», à condition qu’elles ne violent pas les lois en vigueur, ne doit pas entrer en jeu. Aux Pays-Bas, la naturalisation est automatique après cinq ans même s’il y a un certain durcissement pour l’installation de nouveaux immigrants qui doivent passer des tests de langue. Le nouveau citoyen doit aussi prêter serment durant une cérémonie. La Grande-Bretagne, longtemps très libérale, a décidé de rendre plus difficile la naturalisation estimant que «la citoyenneté se mérite». Il y a un examen obligatoire sur les connaissances de base de la société, mais la ministre de l’Intérieur, Jacqui Smith, veut aller plus loin. Selon elle, la citoyenneté ne doit s’ouvrir «qu’à ceux qui parlent anglais, travaillent dur et paient leurs impôts». Mais le vêtement n’est pas un problème.
En France, les salafistes contrôlent une trentaine de mosquées, la plupart en région parisienne, une à Roubaix (Nord), une autre à Vénissieux (Rhône). Internet joue un rôle important dans la vie des salafistes et des musulmans en général. Les fidèles peuvent y entrer en contact avec des cheikhs (savants) du monde entier, soit pour solliciter de leur part une fatwa (avis juridique portant sur tous les aspects de la vie des musulmans, y compris les plus intimes), soit pour y consulter la traduction de textes ou prêches prononcés dans différentes mosquées du monde musulman.
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À l’écrit pour la semaine prochaine : Traduisez en française le texte suivant. Attention aux accords des adjectifs et des verbes. In Paris, Language Sparks Culture War With French long engaged in a losing battle against English around the world, a new way of fighting back has been proposed by a multinational group of authors who write in French: uncouple the language from France and turn French literature into “world literature” * written in French. For guardians of the language of Molière, Voltaire and Victor Hugo, this is tantamount to subversion. But the 44 signatories of a manifesto published in Le Monde this month are in a rebellious mood. They assert that it is time for the French to stop looking down on francophone authors, as foreigners writing in French are known, because these very novelists — many from former French colonies — hold the key to energizing French literature. The timing of this new campaign is not accidental. Foreign-born writers won five of the country’s seven major book awards, with the coveted Goncourt going to “Les Bienveillantes” (“The Kindly Ones”) by the New York-born novelist Jonathan Littell, who also won the Académie Française’s prize. Other winners were Alain Mabanckou from Congo, Nancy Huston from Canada and Léonora Miano from Cameroon. * littérature-monde D’après un article d’Alan Riding, publié dans le New York Times du 31 mars 2007 MT Week 4 Laïcité et religion (2) La Peste, Albert Camus
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Activités : Regardez le texte français et identifiez les difficultés potentielles d’une traduction en anglais. Comment le traducteur a-t-il résolu ces problèmes ? Concentrez-vous particulièrement sur les mots/phrases en caractères gras. Que feriez-vous pour améliorer la traduction ? **** À l’écrit pour la semaine prochaine : Traduisez en anglais le passage suivant. Il y a en France trois partis : la droite, la gauche et les riches. Les gens de droite qui ne sont pas riches sont essentiellement des gens de droite. Les gens de gauche qui ne sont pas riches sont essentiellement des gens de gauche. Mais les gens de droite qui sont riches ne sont pas essentiellement des gens de droite : ce sont des riches. Et les gens de gauche qui sont riches ne sont pas essentiellement des gens de gauche : ce sont des riches. Partager la richesse avec des gens de l'autre bord n'est pas en effet chose anodine. Elle implique une véritable identité de condition sociale et de genre de vie : la résidence dans les mêmes quartiers, le départ vers les mêmes lieux de vacances, la fréquentation des mêmes fournisseurs, le goût pour les mêmes plaisirs, la participation aux mêmes fêtes, la circulation et l'échange des mêmes femmes, l'occupation des mêmes centres de pouvoir, la pratique des mêmes tics de langage, l'attachement aux mêmes idées, aux mêmes valeurs, y compris financières. Quant au milieu de la politique, il est celui des riches et non celui des pauvres. On y croise plus de banquiers que de tourneurs sur métaux, plus de hauts fonctionnaires que d'instituteurs, plus de diplomates que d'aides-soignantes, plus d'intellectuels ralliés que d'épiciers maghrébins, plus de directeurs de journaux que d'ouvriers du Livre. Or l'État français, héritier de la monarchie d'Ancien Régime, assure à ses ministres, à ses grands commis et à ses petits parasites un genre de vie assez proche de celui que la richesse procure à ses détenteurs. Les ors de la République, le cérémonial du pouvoir, le luxe et la majesté des palais, la multiplicité des domestiques, le ballet des voitures à cocarde ou à sirène, l'opulence des dîners et des vins, les charmes des voyages officiels abolissent dans le vécu l'inégalité financière qui peut subsister encore entre les Riches et les Puissants. Il en résulte entre la richesse et la politique un lien de consanguinité demeuré longtemps dans la discrétion, mais que le pouvoir actuel affiche avec ostentation. […]
Adresse du site : www.letudiant-emploi.fr
**** Activité : En cours, vous formerez plusieurs groupes, mettrez en commun vos observations et rédigerez une note critique sur la qualité du site du magazine. **** À l’écrit pour la semaine prochaine : Exercices de grammaire sur le passé A. Faites l’accord du participe passé s’il y a lieu. (20 points)1) Tous les périls, je les ai [prévu]. 2) Ces arabesques, qui les a [dessiné] ? 3) & 4) Les experts que nous avons [consulté] nous ont [montré] les défectuosités de ce plan. 5) Laquelle de ces deux peintures avez-vous [choisi] ? 6) Ces champs, les a-t-on [labouré] ? 7) Les conséquences de vos actes, les avez-vous bien [pesé] ? 8) Les pièces que nous avons [vu] jouer étaient excellentes. 9) Les chanteurs que nous avons [entendu] chanter nous plaisaient beaucoup. 10) La voiture, il l’a [fait] laver.
Le train [1] ralentir, [2] siffler, [3] souffler, [4] s’arrêter en grinçant dans une gare … Éveillée par le dernier cahot, Amélie [5] ouvrir les paupières et [6] croire qu’elle [7] rêver encore. La lanterne du compartiment, voilée et en veilleuse, [8] dispenser à ses yeux une lueur bleue et sombre de crépuscule. Sa tête [9] reposer sur l’épaule de Pierre. Affalés sur la banquette d’en face, un gros homme bouffi et barbu, une petite vieille, un militaire, une jeune fille à la longue figure de cire [10] ronfler, côte à côte, dans des attitudes disloquées. Texte 2 La nouvelle accouchée n'assista pas à ces fêtes. Elle se tenait dans son lit, tranquillement. Un soir, elle [1] se réveiller, et elle [2] apercevoir, sous un rayon de la lune qui [3] entrer par la fenêtre, comme une ombre mouvante. C' [4] être un vieillard en froc de bure, avec un chapelet au côté, une besace sur l'épaule, toute l'apparence d'un ermite. Il [5] s'approcher de son chevet et lui [6] dire, sans desserrer les lèvres : - [7] Se réjouir, ô mère ! ton fils sera un saint ! Elle [8] aller crier ; mais, glissant sur le rai de la lune, il [9] s'élever dans l'air doucement, puis [10] disparaître. MT Week 6 Education (2) Le match public-privé par Laurence Debril, publié le 22/11/2007 - mis à jour le 22/11/2007 09:50 Au diable la laïcité! De plus en plus de parents [choisir – présent] ………… l'enseignement catholique pour leurs enfants. Par pragmatisme: en général, les élèves y sont mieux encadrés, plus motivés, mais aussi plus sélectionnés. […] Béatrice, 45 ans, grande blonde en jeans et bottes cavalières, responsable marketing dans une société parisienne, [se définir – présent] ………… comme une «fille de la République». Née dans une famille d'immigrés italiens, elle s'assume comme un «pur produit de l'école laïque». Elle [suivre – passé composé] ………… toute sa scolarité dans le 93; [aller – passé composé] ………… en fac à Tolbiac - réputée pour être parmi les plus à gauche - a ensuite été prof d'économie en banlieue parisienne. Dans le public, toujours. Pourtant, depuis douze ans, elle a jeté un mouchoir pudique sur ses convictions républicaines et laïques - quitte à étonner ses amis. Sa fille et son fils sont scolarisés dans le privé, respectivement en seconde et en quatrième, à Fénelon-Sainte-Marie. Cet établissement catholique du chic VIIIe arrondissement de Paris, très coté avec ses 100% de réussite au bac 2006, [occuper – présent] ………… la 87e place dans le classement national de L'Express. «Ma philosophie de l'éducation, c'est de donner à mes enfants le trousseau de clefs le plus fourni pour qu'ils [se débrouiller – subjonctif présent] ………… dans la vie. Pour moi, les chemins de la réussite passent par le privé. Aujourd'hui, il ne suffit plus d'avoir le bac, il faut l'obtenir du premier coup et avec mention. J'aurais vraiment préféré les laisser dans le public, mais, franchement, le niveau est meilleur ici», raconte-t-elle. Comme les enfants de Béatrice, 2 014 252 élèves, soit environ 1 sur 6, [prendre – passé composé] ………… , à la rentrée 2007, le chemin des établissements catholiques sous contrat. Ces derniers (97% du privé) accueillent ainsi plus de 6 000 nouveaux élèves. 13% des parents ayant un enfant scolarisé dans le public le changeraient pour le privé s'ils en [avoir – imparfait] ………… la possibilité, estime un sondage BVA commandé le 10 septembre par la Peep, association de parents d'élèves. Et selon Eric de Labarre, secrétaire général de l'enseignement catholique, plus de 30 000 familles n'ont pas pu s'y inscrire, faute de place, et sont sur liste d'attente pour l'année prochaine. L'école privée, hier réservée à une bourgeoisie soucieuse de cultiver un «entre-soi» garant d'une reproduction sociale rassurante, attire de plus en plus. Certes, les «tala» - ceux qui «vont-à-la-messe», comme les [nommer – imparfait] …………, dans les années 1990, Marguerite Gentzbittel, alors très médiatique proviseur du lycée public Fénelon - forment toujours un peloton important. Mais ils sont aujourd'hui noyés dans la masse des enfants parfaitement athées, voire musulmans ou juifs. «Depuis les années 1990, seuls 10 à 15% des parents viennent chez nous pour la dimension religieuse», estime Eric de Labarre. Plus forcément besoin de présenter un certificat de baptême pour inscrire son enfant ni de porter un serre-tête en velours et une jupe écossaise... Dans les rangs, on trouve des fils de syndicalistes ou d'élus politiques de gauche. Le privé [s’ouvrir – passé composé] ………… à tous les profils, poussé par un impératif: la demande de parents convaincus par le principe de réalité. Pour eux, le calcul est vite fait. C'est le pragmatisme qui l'emporte: 50% des enfants, à un moment de leur scolarité, en fonction de leur situation familiale, de leurs résultats, de leur état psychologique, de leur lieu d'habitation, passent par le privé. Avec des disparités selon les niveaux: 1 élève sur 7 des classes maternelles et élémentaires et 1 sur 5 des secondaires. Plus on s'approche du bac et plus l'angoisse parentale [courir – présent] ………… s'apaiser du côté du privé: en maternelle, 12,4% des enfants y sont inscrits; en primaire, 14,3%; au collège et au lycée, 21,1%. Le privé est aujourd'hui associé aux notions d'expertise et de réussite. De fait, sur les 467 établissements de notre classement considérés comme très bons, 287 appartiennent au privé, soit 61,5%. Plus on vise l'excellence, plus l'enseignement sous contrat semble offrir le terreau le plus propice aux futures élites: sur les 100 premiers lycées de France, 78 ne sont pas publics. Pour beaucoup de parents, ces chiffres résonnent comme une douce mélodie. «Cela m'ennuie de critiquer l'Education nationale, mais il n'y a aucune comparaison, confie Isabelle, mère d'Olga, 11 ans, qui [entrer – passé composé] ………… en sixième dans le privé après avoir été en primaire à Bagnolet. Ma fille, issue du public, rame un peu, mais elle va s'accrocher. Depuis la rentrée, elle a déjà acquis des méthodes, a appris à travailler seule, [suivre – présent] ………… des études dirigées deux fois par semaine, passe tous les quinze jours de petits bilans qui la motivent beaucoup. Le tout pour moins de 1 400 euros par an. Franchement, le rapport qualité/prix est excellent.» Il serait hâtif d'opposer public et privé comme Jean-qui-rit et Jean-qui-pleure, avec d'un côté l'assurance de la réussite et, de l'autre, la garantie de la galère. Le portrait, évidemment, demande plus de nuances, d'autant que l'issue du match varie fortement d'un département à l'autre, tant en termes de résultats que d'engouement. Si l'Ile-de-France, l'Alsace, les régions Paca et Rhône-Alpes figurent parmi les zones concernées par la saturation des effectifs du privé, ce dernier perd des élèves en Lorraine, Champagne-Ardenne, Normandie et Bourgogne. La majorité des lycées publics [remplir – présent] ………… parfaitement leur mission, pour peu qu'ils [être – subjonctif présent] ………… implantés dans un bassin de recrutement socialement mélangé. Car la véritable garantie de réussite des enfants s'inscrit dans la catégorie socioprofessionnelle des parents. […] ****
Les Accords En français, il existe quatre sortes d’accords.
**** Activités : 1) Quelques verbes du texte ont été mis à l’infinitif. Identifiez le sujet et insérez la forme correcte du verbe. 2) Dans le deuxième paragraphe du texte, identifiez les adjectifs ainsi que les noms auxquels ils se rapportent. N’oubliez pas d’utiliser un dictionnaire de préférence monolingue pour vous aider à identifier les adjectifs. 3) Les participes passés sont fréquemment utilisés comme des adjectifs. Relevez, dans le texte, des exemples de participes passés utilisés comme adjectifs. Vous justifierez les accords. ****
Avant de rédiger votre dissertation, vous pourrez lire les conseils donnés aux élèves préparant leur baccalauréat de français sur le site suivant : http://www.etudes-litteraires.com/bac-francais/technique-dissertation.php MT Week 7 Semaine de lecture MT Week 8 Notre environnement Lire pour résumer Vous pourrez lire sur le site du Dr Guy Spielmann des conseils précis sur la pratique du résumé. Vous y trouverez également des exemples de résumé. http://www9.georgetown.edu/faculty/spielmag/docs/txt/resume.htm Les contraintes de l’exercice : Résumer exige avant tout une excellente compréhension du texte à résumer, le repérage des éléments essentiels du texte, le repérage de l’enchaînement des arguments. Aussi, avant de rédiger un résumé, est-il préférable de retrouver la structure ou plan du texte de départ et d’éliminer les informations secondaires. Le résumé reprend les idées essentielles en les condensant et sans utiliser mot à mot les expressions du texte. Il s’agit donc d’un exercice de synthèse, mais aussi d’un exercice de réécriture. Comme ce n’est pas un commentaire, n’apparaissent ni le discours indirect (l’auteur dit que…), ni les impressions personnelles (je pense que…). **** Nos phobies dans une carafe Descendante lointaine de la cruche, la carafe filtrante règne sur nos tables. L'eau dévoile nos préoccupations du moment : santé, pouvoir d'achat et environnement. Petite psychanalyse Devinette : elle est utilitaire, moche, vient d'Allemagne, elle a d'ailleurs tout pour figurer dans la panoplie complète du Grün de ce pays et elle fait un tabac depuis quelques années en France. Vous répondez ? La sandale Birkenstock ! Aïe ! Ce n'est pas bête, mais nous ne pensions pas à elle. Alors ajoutons un élément à notre quiz. Elle est cousine (germaine) de la sandale mais elle se porte sur la table, et non au pied. Et voilà, vous y êtes : c'est la Brita, cette fameuse grande carafe en plastique équipée en son milieu d'un gros filtre, et qui se répand dans les cuisines de nos contemporains. Vous ne voyez pas de quoi il s'agit ? Rassurez-vous. Au train où vont les ventes, vous le verrez bientôt, et si ce n'est elle, ce sera une de ses sœurs. Un million d'exemplaires de cette seule marque vendus dans l'Hexagone en 2008; diverses firmes concurrentes qui lui mordent les mollets (Terraillon et Culligan) et même les marques distributeurs (Système U et Auchan) qui courent derrière. On appelle ça un marché porteur. Etonnant destin des objets. Elle fut inventée dans les années 1960 par un tout petit industriel allemand sans doute fort éloigné des préoccupations écolo-bobos du moment : il vendait des filtres pour les batteries d'automobile. Il eut l'intuition de se recycler dans le traitement maison de l'eau de ville, parce que son entourage trouvait qu'elle sentait trop le chlore. Sa fille s'appelait Brigitte, en diminutif, et en allemand, ça fait Brita. Dix ans plus tard, notre nouvelle amie passe la Manche, adoptée par des Anglais qui veulent une eau plus douce pour faire leur thé. Quarante ans plus tard, la voilà donc qui s'impose aussi en France, en jouant le troisième homme, si l'on peut dire, dans un match qui ne se pratiquait qu'à deux. Jusque-là, le clivage était simple : on avait d'un côté la famille eau du robinet et sa simplicité biblique, et de l'autre la famille eau minérale, ses vertus supposées et son marketing en bombardement continu. Désormais, au milieu coule une carafe, qui fait son lit dans les défauts creusés par les deux autres : le château la pompe, ça peut faire peur, et le château la bouteille (un marché en chute libre), ça peut faire cher. Notre Brita ne surfe-t-elle que sur une mode éphémère ? Connaîtra-t-elle le triste destin de tant d'autres gadgets, ira-t-elle rejoindre bien vite la yaourtière et la crêpière-qui-fait-raclette dans le placard du haut de la cuisine, au grand cimetière des cadeaux de fête des mères idiots ? Ou, comme le micro-ondes, par exemple, s'imposera-t-elle dans le long terme ? Contentons-nous de constater qu'elle marche aujourd'hui parce qu'elle condense les névroses du temps et surtout les contradictions qu'elles entraînent. Risquons-en une psychanalyse express :
Le plus amusant de l'histoire est que les seuls qui ne se risquent pas sur ce terrain sont les fabricants des carafes eux-mêmes. Ils doivent savoir combien ces terrains sont dangereux et mouvants. «Ce que nous préférons mettre en avant, c'est l'intérêt gustatif», nous dit prudemment M. Mac Gregor, le patron de Brita France. Qu'en est-il exactement ? Tels qu'ils fonctionnent, les filtres éliminent deux éléments de manière sûre : le calcium, d'abord. C'est utile pour éviter d'entartrer sa bouilloire, mais, à part ça, notre brave calcaire n'a jamais fait le moindre mal à personne. Le chlore, ensuite, qui, en effet, peut avoir un goût et une odeur. Glissons au passage qu'il suffit, pour les faire disparaître sans le moindre matériel, de laisser son eau reposer au frigo une paire d'heures. Notons aussi que le chlore a un autre intérêt : il tue les microbes, qui reviennent donc si on l'élimine. En clair, bien utilisée, la carafe ne sert pas forcément à grand-chose sur ce chapitre, mais elle est sans danger, ce qui n'est pas si mal. Mais si elle n'est pas lavée régulièrement, et si on y laisse stagner de l'eau plus d'un jour ou deux, elle peut facilement virer au désastre bactériologique. Pour un produit santé, c'est ballot. 2) «Au moins la carafe, vous disent les «britistes», ça évite toutes ces bouteilles en plastique.» Ah, la bouteille en plastique ! Avec le terrible sac de la même matière, elle focalise notre nouvelle phobie, le déchet. Nous voilà au coeur de l'autre obsession (légitime) du nouveau siècle : l'environnement. La carafe ne lui nuit pas, c'est évident. Mais ces filtres, qu'il faut changer une fois par mois, ces cartouches emplies de charbons actifs à base de noix de coco (rien qu'avec ce nom exotique on tressaille à imaginer l'empreinte carbone qu'ils doivent coûter en transport, ceux-là) ? Elles sont parfaitement écolo-compatibles, affirment leurs défenseurs, dès lors qu'on accepte de les ramener, une fois utilisées, dans les magasins qui s'occupent de les recycler (c'est-à-dire la plupart des magasins qui les vendent). Notons tout de même, pour être équitable, que ça devrait être le cas aussi des bouteilles, ces mal-aimées : lâchées dans la nature, elles sont un désastre; convenablement triées, elles sont recyclables à 100%. 3) «Et puis la carafe, c'est quand même plus économique», ajoute-t-on enfin pour nous amener à un centre d'intérêt très à vif en temps de crise : les sous. L'est-elle tant que ça ? On en revient à nos cartouches : environ 5 euros pièce, pour 150 litres en moyenne - ce qui fait moins que l'eau en bouteille -, mais à changer tous les mois, en étant obligé, bien sûr, de rester fidèle à cette même marque. C'est le principe, tout le système repose là-dessus. Comme pour les machines à café à dosettes, les rasoirs à lames bizarres ou les téléphones portables, en achetant une carafe, on n'achète pas un pot à eau, on achète le droit d'être enchaîné à perpétuité à l'accessoire sans lequel il n'est rien. François Reynaert, Le Nouvel Observateur, 23 – 29 juillet 2009 ****
Activité : Préparation au résumé Compréhension 1) Précisez le ton et le style du texte. 2) Recherchez le ou les mots clés définissant le thème du texte. 3) Distinguez les différents niveaux de l’argumentation. La thèse : c'est l'affirmation d'un jugement, l'énoncé d'une constatation. L'argument : ce sont les raisons qui servent à justifier la thèse. Les exemples : ce sont des références concrètes qui viennent illustrer l'argumentation. 4) Recherchez les liens logiques. Quel(s) procédé(s) l’auteur a-t-il utilisé pour enchaîner ses arguments ? Le plan du texte Faites un plan du texte. Ce plan doit donner un découpage hiérarchique du texte en parties et sous parties. Dire autrement Vous remplacerez les mots ou les expressions soulignés par des mots ou des expressions de même sens. **** À l’écrit pour la semaine prochaine : À partir des notes que vous avez prises en cours, vous rédigerez un résumé (250 mots environ) du texte Nos phobies dans une carafe. Vous éliminerez dans votre résumé l’accessoire et les anecdotes, pour ne garder que l’essentiel de la démonstration. Ne reprenez pas les expressions ou les phrases entières du texte, n’imitez pas le type d’écriture (formules, interjections), mais gardez un style neutre. MT Week 9 Emploi Comment les recruteurs vous jugent par François-Xavier Beslu, L'Express du 29/08/2002 Rédiger le CV qui fera mouche sans faire tache, préparer l'entretien qui accrochera sans friction, cela ne s'improvise pas. Chasseurs de têtes, consultants et DRH livrent leurs conseils. […] Pourquoi donc, au-delà d'un profil équivalent à celui d'autres candidats et correspondant au poste demandé, serez-vous ou non embauché? En réalité, l'arbitraire n'est guère à craindre. Les réponses des recruteurs sur leur mode personnel d'évaluation ne varient pas à l'infini et leurs pratiques présentent bien des convergences. Petit tour d'horizon des comportements et attitudes qui séduisent ou irritent ceux qui vont vous embaucher. Premier acte de candidature, le CV. C'est par lui que va s'établir le contact avec les recruteurs. Et que la sélection va commencer. Constat de la quasi-totalité de la profession: la présentation des CV s'est nettement améliorée depuis quelques années, grâce aux conseils dispensés par les spécialistes de la recherche d'emploi et aux innombrables guides sur le sujet. Attention toutefois à l'orthographe, trop souvent malmenée, et surtout aux fautes de grammaire. Et, celles-là, les logiciels de traitement de texte ne les détectent pas. «Mais la génération Internet nous a appris à être indulgents sur ce chapitre», admet François Humblot, président du directoire du groupe Humblot-Grant Alexander. De meilleure qualité, la présentation des CV s'est du coup standardisée, et il sera donc difficile de faire la différence à ce stade. En revanche, le non-respect de certaines règles fondamentales peut vous faire éliminer bêtement. Un professionnel du recrutement lit plusieurs dizaines de CV par jour et ne s'attarde pas plus de deux minutes sur chacun d'eux, souvent moins. Minutes décisives! «Le péché mortel, c'est le CV trop long et confus, prévient Jackie Tod, PDG du cabinet de chasseurs de têtes Rossignol Tod et Associés, car il en dit déjà beaucoup sur la personnalité du candidat.» Règle d'or en forme de trilogie: un bon CV doit être bref - deux pages suffisent, et même une seule pour un débutant; clair - les données objectives essentielles (expérience, formation) doivent sauter aux yeux. […]. Un bon CV doit enfin être précis: évitez le flou qui jette un doute sur votre sincérité. En matière de formation, par exemple: êtes-vous vraiment diplômé de cette école ou simple ancien élève? Sur les dates, surtout: «Les CV qui ne mentionnent que les années, jamais les mois, impressionnent défavorablement, car leurs auteurs sont soupçonnés de vouloir masquer un trou dans leur carrière», commente Jean-François Drouot-L'Hermine. Ces imprécisions seront toujours détectées par les professionnels et approfondies systématiquement lors de l'entretien. «N'hésitez pas à introduire des chiffres, insiste Jackie Tod. Le chiffre d'affaires des entreprises où vous êtes passé, celui dont vous aviez la responsabilité, le nombre de personnes qui composaient votre équipe, etc.» Conseil unanime: ne mentez jamais! En particulier sur votre niveau de langue, car il sera testé. Un entretien comporte presque toujours quelques minutes de conversation en anglais. Pour une langue moins courante, une brève entrevue avec quelqu'un de la société ou du cabinet qui la parle sera programmée. Vous pourrez également être sondé par téléphone quelques jours plus tard. Ne vous laissez pas surprendre. «En cas de doute sur vos capacités linguistiques, conseille François Humblot, contentez-vous d'une formule vague, du style “anglais lu et parlé” ou “langue de travail”.» Enfin, le paragraphe «Activités extraprofessionnelles» est de plus en plus apprécié des recruteurs. «La mention des loisirs, sports, activités associatives ou humanitaires, voire des séjours à l'étranger, représente un plus dans un CV, surtout chez les jeunes», précise Charles-Henri Dumon, PDG du cabinet Michael Page. C'est déjà un bon aperçu de la personnalité du candidat, qui sera presque toujours évoquée lors de l'entretien. La lettre de motivation, ou d'accompagnement, cette spécialité franco-française, tombe en désuétude. Le succès des candidatures sur le Net et l'internationalisation des entreprises sont en train de lui porter un coup fatal. En principe manuscrite, cette lettre a souvent pour but, plus ou moins avoué, d'être analysée par un graphologue. Pourtant, les recruteurs jurent ne plus avoir recours à cette pratique contestée, ni à aucune autre méthode «pseudo-scientifique»! Quoi qu'il en soit, aucun d'eux ne semble regretter le déclin des lettres de motivation. «Je ne les lis jamais, ou alors en diagonale», assure Charles-Henri Dumon. «Elles n'apportent en général pas grand-chose», ajoute Jean-Paul Vermès, vice-président de TMP eResourcing. Le candidat peut-il donc en profiter pour faire l'impasse sur ce pensum? Pas si sûr. «La lettre est au CV ce que l'enveloppe de Cellophane est au bouquet de fleurs: elle finit toujours au panier, mais elle lui est indissociable», plaisante Jean-Paul Vermès. Chez Mercuri Urval, la consultante Martine de Maintenant prend carrément sa défense: «Puisque la majorité des candidatures ne comportent plus de lettres, voilà une bonne raison de se distinguer en en rédigeant une. D'autant que certaines entreprises y sont attachées.» A condition, toutefois, de rester bref (15-20 lignes au maximum) et d'éviter les clichés. Bannissez ainsi les affirmations naïves, comme: «Je suis l'homme de la situation, celui que vous attendez!»; ou les platitudes: «J'ai toujours rêvé de travailler dans une entreprise leader comme la vôtre.» Il est également déconseillé de reprendre mot pour mot les termes de l'annonce ou, pis, d'utiliser des formules passe-partout. «Les lettres qui sentent le mailing laissent une mauvaise impression», suggère Franck Devillon, responsable du recrutement d'Ikea. **** Activités :
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À l’écrit pour la semaine prochaine : Vous choisirez une offre d’emploi publiée en français et rédigerez ensuite votre CV et votre lettre de motivation pour répondre à cette annonce. Consultez le site http://europass.cedefop.europa.eu ou le site www.letudiant-emploi.fr. Vous y trouverez de nombreux conseils pour rédiger votre CV et votre lettre de motivation. MT Week 10 Publicité (1) Pourquoi étudier les images publicitaires ? À la différence des images produites par les différents arts, où la dimension poétique, mais aussi critique, domine, le message publicitaire relève d'une stratégie de communication. Il est conçu en fonction d'une cible précise et a pour objectif de susciter chez le destinataire le désir d'acquérir le produit promu. La communication publicitaire a recours à la référence, au plagiat, au détournement. Elle recycle l'art, les grands mythes. Miroir du monde occidental dont elle reflète la volonté de domination économique, la communication publicitaire est le pivot de la société de consommation et contribue à l'uniformisation des modes de vie. Son étude constitue une introduction à la lecture des images dont l'organisation est intentionnelle. Elle permet de faire apparaître par quels moyens visuels, plastiques, linguistiques, les techniques discursives de l'argumentation cherchent à influencer le destinataire et à modifier ses opinions. Source : Extrait du dossier de présentation de l’étude sur l’image publicitaire, http://www.crdp.ac-grenoble.fr/publicite/dossier_definitif/presentx.htm © CRDP de Grenoble - Thém@doc - L'image publicitaire : affiche et annonce presse Les procédés linguistiques - Structurer les sons du slogan D’après Blanche Grunig, Les Mots de la publicité Rimes Connexion phonique forte entre marque et slogan St Raphaël quand la vie est belle Nectar, un plaisir rare Magie noire, un étrange pouvoir Old Nick, emmène-moi en Martinique Intégration syntaxique de la marque Je m’excuse, c’est l’heure de ma Suze Sans Entremont, ces pâtes ne seraient que ce qu’elles sont Un peu de riz, un brin de Maggi et tout sourit
Slogan où la marque ne paraît pas Si vous êtes sages vous aurez une belle image [Tatung] Il faut le voir pour le croire [Radiola] Moi et mon auto on déteste l’incognito [Peugeot] Exemples de sons masqués par la graphie Felix Potin on y revient Ma Corsa, c’est tout moi Seb c’est bien Une nouvelle invitation au parfum : les voluptés de Guerlain Anti rimes Le ticket chic, le ticket choc [RATP] C’est par qui ? C’est Parker La Boîte à Gâteaux, la boîte à gâter Roquefort, un plaisir fort, un plaisir fou Autres procédés linguistiques Répétition Très chic, très charme, très femme [Mausner] On joue, on marque, on gagne [Lotto Sportif] Plus haute, plus forte, plus belle [NRJ] C’est nouveau, c’est Sony, c’est ici Du pain, du vin, du Boursin (avec rime en plus )
Le choc des contraires Un peu de Woolite, beaucoup de sérénité Dur avec la saleté, tendre avec les couleurs [Mir] Un paradis pour tous les enfers [Nissan] Quand on achète un premier téléviseur, autant acheter le dernier Sony Ce sont aussi les petits détails qui font les grandes voitures [Nissan] (+ jeu de mots) Quand c’est plein on le vide, quand c’est vide on se plaint. Le plus grand des petits déjeuners [Kellog’s Corn Flakes] Un petit oui pour un grand nom [Chanel] La douce violence d’un parfum homme [Drakar]
Conformabilité Fruisane [La Tisanière] L’imperryssable [Fred Perry Sportswear] Vacances à la Framçaise [Fram] Watermanie Déplacement de frontières Et si on déjeunait Rome antique [Mobilier de France] Un parfum de nouveau thé [Elephant] Gancia, l’amer rouge Questions de logique L’inattendu tant attendu [Karl Lagerfeld] Ce n’est pas donné, mais c’est souvent offert [Chivas] Le fromage blanc de campagne de la Laitière. Ce qui est nouveau, c’est qu’il est comme autrefois. Chanderel, ça ne change rien, et c’est ça qui change tout !
(forme figée = ff) ff : vivre d’amour et d’au fraîche Slogan : vivre de Woolite et d’eau fraîche ff : surpris en flagrant délit Slogan : surpris en flagrants délices [Bénédictine] Sur fond de culture Swann, un amour de parfum Love Flory Certains l’aiment Kool En attendant Godiva **** Activités :
Source : http://www.hku.hk/french/dcmScreen/lang3033/lang3033_galerie-pubs.htm
Source : http://www.hku.hk/french/dcmScreen/lang3033/lang3033_parfum_pub.htm
**** À l’écrit pour la semaine prochaine : Résumez le texte suivant en français. (150 – 170 mots) L'importance de l'environnement rédactionnel lors de la communication d'un message publicitaire Tout message - et en particulier le message publicitaire - sera d'autant mieux perçu que le contexte qui 1'environne participera subtilement au contenu de ce message, l'appuiera ou le suggérera sans attirer l'attention. Le message passera d'autant mieux que tout semblera aller de soi dans l'esprit du lecteur. L'exemple suivant fixera les idées: Je suis chargé de l'élaboration d'une publicité pour des montres luxueuses. Compte tenu de la clientèle ciblée, les points forts du produit que je dois mettre en valeur sont: sa précision, sa robustesse, sa beauté, son luxe, sa classe et son prix. Le message de luxe, de classe, de précision ne doit pas être altéré par le contenu des articles ou photos annexes et en tant que publicitaire, je dois connaître le contexte rédactionnel qui entoure mon message. En effet, par le hasard de l'actualité, ma publicité pourrait paraître en présence d'un article relatant un accident de chemin de fer ayant pour titre malencontreux, " TGV avec 5 min de retard en gare de Lyon: 12 morts". Avec pareil titre, 1'attention du lecteur sera au moment de la lecture de mon message publicitaire dans les registres de temps, de retard, de catastrophe et de morts. Il y a fort à parier que ma publicité sur la ponctualité perdra de son impact. Il ne sera pas question d'estomper mon message publicitaire de montres à la page relatant cet accident et j'exigerai de modifier la mise en page. Ceci explique qu'un contrat entre annonceur et éditeur est habituellement scellé après accord sur la mise en page. Mais plus que me prémunir d'une mauvaise perception de mon message, je puis aussi accentuer l'impact de mon message. Par exemple, le jour de la parution de la publicité, le festival de Cannes est objet d'actualité. Je peux tenter déjouer le luxe en demandant de joindre ma publicité à un article sur le festival. Mieux, je peux demander un titre particulier pour l'article, en suggérant une idée de temps:" Adjani, à l'heure de Cannes." Beaucoup mieux encore, je peux joindre à l'article une photo d'Adjani. Je peux choisir le cadrage qui permettra d'insister sur Adjani, gravissant les marches du Festival, les toilettes somptueuses, les bijoux et la richesse de l'assemblée. Enfin, le nec plus ultra serait de prendre le rouge du tapis des marches du Festival présent sur la photo et de l'introduire comme couleur de l'écrin de ma montre ou carrément prendre la teinte et le motif de la robe d'Adjani pour couleur et motif du ruban déroulé autour de l'écrin de la montre. À moins que je ne me décide à bricoler "numériquement" la photo d’Adjani en y apportant quelques éléments graphiques relatifs à ma montre. Cette escalade dans l'élaboration de la manipulation publicitaire permet de passer d'un message à contenu intellectuel (les mots d'un titre qu'il faut lire) à une perception beaucoup plus globale (couleurs, ambiance,...) ou l'émotion au sens large parlera plus que les mots. MT Week 11 Publicité (2) Les Spots publicitaires Avant le cours vous visiterez les sites des marques automobiles qui suivent ; vous choisirez deux modèles et visionnerez les spots publicitaires correspondant à ces modèles. Renault http://www.renault.fr/gamme-renault > Galerie médial > Vidéos Volkswagen http://www.volkswagen.fr/communs/sitemap/ > La marquee Volkswagen > La publicité Toyota http://www.toyota.fr/ > Cliquez sur un véhicule > Multimédia Activité : Vous décrirez le déroulement de la publicité et répondrez aux questions suivantes :
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MT Week 12 Cours de révision HT Week 1 Technologie Directory: French French -> Tsunami Terror Alert: Voices of Youth French -> French colonial expansion French -> Administrative sciences association of canada associaton des sciences administratives du canada French -> Why Study French? French -> Name: score: Arts and Culture French -> Lamb to the Slaughter French -> Paper for 13 th annual world conference air transport research society (atrs) Download 439.35 Kb. Share with your friends:
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