Uslubbirlashma rahbari: Mansur Sayitmetov. Ma’lumotnoma

Xonqa tumanidagi 12-son umumiy o’rta ta’lim maktabning Amaliy fanlar metodbirlashma rahbari Mansur Sayitmetov tomonidan 2023-2024-o’quv yili choraklari davomida umumta’lim muassasasida boshqa fan metodbirlashmalari bilan fanlararo integratsiyani kuchaytirish va STEAM yondashuvini samarali tashkil etish masalasi har chorakda bir marta birgalikda, hamkorlikda muhokama qilindi. Bunda metodbirlashma rahbarining fanlararo integratsiyani kuchaytirish va STEAM yondashuvni samarali tatbiq etishdagi faolligi kuzatildi.

Xonqa tumanidagi 12- umumiy o’rta ta’lim maktabning Amaliy fanlar metodbirlashma rahbari Mansur Sayitmetov tomonidan 2023- 2024-o’quv o’quv yili 2-chorak davomida umumta’lim muassasasida boshqa fan metodbirlashmalari bilan fanlararo integratsiyani kuchaytirish va STEAM yondashuvini samarali tashkil etish masalasi chorakda bir marta birgalikda hamkorlikda muhokama qilindi. Bunda metodbirlashma rahbarining fanlararo integratsiyani kuchaytirish va STEAM yondashuvni samarali tatbiq etishdagi faolligi kuzatildi.

Xonqa tumanidagi 12-umumiy o’rta ta’lim maktabning Amaliy fanlar metodbirlashma rahbari Mansur Sayitmetov tomonidan 2023- 2024-o’quv o’quv yili -o’quvyili 3-chorak davomida umumta’lim muassasasida boshqa fan metodbirlashmalari bilan fanlararo integratsiyani kuchaytirish va STEAM yondashuvini samarali tashkil etish masalasi chorakda bir marta birgalikda hamkorlikda muhokama qilindi. Bunda metodbirlashma rahbarining fanlararo integratsiyani kuchaytirish va STEAM yondashuvni samarali tatbiq etishdagi faolligi kuzatildi.

Xonqa tumanidagi 12-umumiy o’rta ta’lim maktabning Amaliy fanlar metodbirlashma rahbari Mansur Sayitmetov tomonidan 2023- 2024-o’quv o’quv yili -o’quv yili 4-chorak davomida umumta’lim muassasasida boshqa fan metodbirlashmalari bilan fanlararo integratsiyani kuchaytirish va STEAM yondashuvini samarali tashkil etish masalasi chorakda bir marta birgalikda hamkorlikda muhokama qilindi. Bunda metodbirlashma rahbarining fanlararo integratsiyani kuchaytirish va STEAM yondashuvni samarali tatbiq etishdagi faolligi kuzatildi.