Ha, jahonning bu e’tirofi o'zbek xalqi o'tmishi naqadar buyuk bo'lganligining yana bir tasdig'i bo'ldi. Shubhasiz, bu xalqning kelajagi ham buyukdir. .
V.Baholash: Darsda faol o`quvchilar baholanadi?
IV Yangi mavzuni Mustahkamlash. Qo‘yqirilgan qal’a obidasi haqida nimalarni bilib oldingiz?
Tuproqqal’a haqida so ‘zlab bering.
Afrosiyob va Registon majmuasi о ‘rtasida qanday rishta mavjud? Registon majmuasi qanday bunyod etilgan?
Ismoil Somoniy maqbarasi va Minorai Kalon haqida so ‘zlab bering.
Oqsaroy haqida nimalarni bilib oldingiz?
Ichan qal’aning muzey - qo'riqxonaga aylantirilganligi va Jahon merosi ro'yxatiga kiritilganligi nimani anglatadi?
X.Dars yakuni; dars yakunida dardavomida o’tilgan yangi mavzu yuzasidan savol-javob o’tkaziladi. Va shu orqali o’quvchilar baholanadi. XI.Uyga vazifa; o’tilgan mavzuni o’qib kelish va qo’shimcha topshiriqlarni bajarish Adabiyotlar; darsliklar va qo’shimcha adabiyotlar.
Imzo joyi_________________________ O’IBDO
Kun __________ oy __________ 201__y.
Fan Tarixdan hikoyalar
I.Mavzu: Qadimgi dunyoning yeti mo’jizasi
Darsning texnologik haritasi
Bilim: Kirish mavzusi yuzasidan bilim hosil qilinadi.
Ko`nikma: tarixiy sanalar va atamalar asosida bilimlarni tanish vaziyatlarda qo`llash malakasi shakllantiriladi
