O’zbekiston respublikasi oliy ta’lim,fan va innovatsiyalar vazirligi farg’ona viloyati kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlantirish hududiy boshqarmasi Qo’qon davlat pedagogika institut huzuridagi Dang’ara ko’p tarmoqli texnikumi



Download 1.1 Mb.
Page24/47
Date09.10.2024
Size1.1 Mb.
#64700
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   47
Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi SS — копия
21 22 Ишга жойлаш Шартнома ва буйруқ
5 “A’LO”

Belgilangan mavzularning mohiyatini to’liq ochib bera olish,berilgan topshiriqlarni mukammal bajara oilsh ,xulosa chiqarish.



4”YAXSHI”

Belgilangan mavzuning mohiyatini bilish,mavzu bo’yicha bo’yicha o’z fikr-mulohazasiga ega bo’lish. Berilgan topshiriqni yaxshi bajarish.



3”QONIQARLI”

Belgilangan mavzularning moxiyatini tushunish,usullarni amaliy qo’llay olish,muammolarni 60%gacha yecha olish,topshiriqlarni qisman bajarish.

2”QONIQARSIZ”

Tushunchaga ega bo’lishlik,mavzularni bayon etmaslik,topshiriqlarni bajarmaslik



Izoh: Oquv dasturining mantiqan tugallangan bolimi boyicha oquvchi albatta baholanadi va natijasi otish balidan 3 balldan past bolganda qayta nazorat belgilanadi.

Ilova № 3


Uyga vazifa.
6-mavzu yuzasidan teskir savol javoblar ishlab chiqish, Ilk qadam davlat dasturining qo’llanilishi.
7.Mavzu: MTTda va oilada ilkyoshdagi bolalarni jismoniy rivojlanishi
O`quv mashg`ulotining o`qitish texnoligiyasi modeli

Vaqt 80 daqiqa

Ta`lim oluvchilar soni ___ nafar

O`quv mashg`ulotining shakli va turi

Nazariy: To`liq o`quv mashg`uloti

O`quv mashg`uloti rejasi:

1.Prenatal va chaqaloqlik davridagi psixofiziologik xususiyatlar
2.Go‘daklik davrida jismoniy va psixik taraqqiyotning kechishi
3. Prenatal va chaqaloqlik davridagi psixofiziologik xususiyatlar.

O`quv mashg`ulotining maqsadi: MTTda va oilada ilkyoshdagi bolalarni jismoniy rivojlanishi haqidagi yangiliklarni o’rganadilar

O`qitish natijasi

MTTda va oilada ilkyoshdagi bolalarni jismoniy rivojlanishi mavzusini o`zlashtirish natijasida o`quvchida shakllanadigan asosiy bilim, ko`nikma yoki kompetensiyalar

Pedagogik vazifalar
1. Prenatal va chaqaloqlik davridagi psixofiziologik xususiyatlar haqidagi fikirlarning taraqqiy etishi asoslarini o’rgatish
2. Go‘daklik davrida jismoniy va psixik taraqqiyotning kechishi haqida tushunchalar berish:
3. Prenatal va chaqaloqlik davridagi psixofiziologik xususiyatlarni aytib berish.

O`quv faoliyat najitalari
1. Prenatal va chaqaloqlik davridagi psixofiziologik xususiyatlar haqidagi umumiy tushunchaning asosiy yo`nalishlari yozib oladilar;
2. Go‘daklik davrida jismoniy va psixik taraqqiyotning kechishi haqida tushunchalarni aytib beradilar;
3 Prenatal va chaqaloqlik davridagi psixofiziologik xususiyatlarni aytib beradilar;



Oqitish metodlari

Ma`ruza, tushuntirish.

O`qitish vositalari

Yozuv taxtasi, slaydlar.

O`quv faoliyatini tashkil etish shakli

Ommaviy, jamoaviy

O`qitish sharoiti

Maxsus texnik vositalar bilan jixozlangan Spot xonasi

Qayta aloqaning usul va vositalari

O`gzaki so`rov: mavzu yuzasidan nazorat savollarini beradi. Tezkor so`rov, savol-javob asosida baholash.




Download 1.1 Mb.

Share with your friends:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   47




The database is protected by copyright ©ininet.org 2024
send message

    Main page