2- Sağlık Boyutuyla Ergonomi, Editör: Prof.Dr.Çağatay Güler, Palme Yayıncılık, 2004.
3- Unhealthy Work Causes, Consequences, Cures. Editors: Peter L.Schnall, Marnie Dobson, Ellen
Rosskam. Baywood Publishing Company, 2009.
TIP3066
|
ÇOCUKLUK ÇAĞI KANSERLERİNE YAKLAŞIM
|
AKTS 2
|
3. Sınıf – 6. Yarıyıl
|
Lisans
|
Seçmeli
|
Kuramsal: 14 Saat
|
Türkçe
|
Ders Yürütücüsü: Dr.Betül BerrinSEVİNİR
Dersi Verecek Öğretim Üyeleri: Dr.Betül BerrinSEVİNİR, Dr.Metin DEMİRKAYA, Dr.Hülya ÖZTÜRK NAZLIOĞLU, Dr.Yeşim ÖZARDA, Dr.Candan ABAKAY
|
Dersin Amaç ve Hedefleri:
Çocukluk döneminde görülen kanser tiplerinin tanıtılması, kanserin oluş nedenlerinin, tanı ve tedavi prensiplerinin öğrenciye verilmesi amaçlanmıştır. Bu ders kanserden korunma konularını, kanserin başlıca belirtilerini, kanser tedavisinin geç etkilerini ve multidisipliner yaklaşım ilkelerini kapsamaktadır.
Dersin İçeriği:
Dersin Konusu Dersin Süresi (Saat) Öğretim Üyesi
Kanser epidemiyolojisi 1 Betül Berrin SEVİNİR
Çocukluk çağın kanserlerinin belirtileri 1 Betül Berrin SEVİNİR
Çocukluk çağının küçük yuvarlak hücreli tümörleri 1 Hülya ÖZTÜRK NAZLIOĞLU
Tümör belirteçleri 1 Yeşim ÖZARDA
Çevresel faktörler 1 Metin DEMİRKAYA
Genetik ve kanser 1 Betül Berrin SEVİNİR
Beslenme ve kanser 1 Betül Berrin SEVİNİR
Santral sinir sistemi tümörleri 1 Metin DEMİRKAYA
Lenfomaların özellikleri 1 Betül Berrin SEVİNİR
Çocukluk çağında solid tümörler 1 Metin DEMİRKAYA
Kanser tedavisinin ilkeleri 1 Betül Berrin SEVİNİR
Radyoterapinin ilkeleri 1 Candan ABAKAY
Kanser tedavisinin geç etkileri 1 Betül Berrin SEVİNİR
Kanserden korunma 1 Betül Berrin SEVİNİR
Değerlendirme Yöntemleri: Çoktan seçmeli test, boşluk doldurma, kısa cevaplı veya açık uçlu klasik sorulardan oluşan bir arasınav ve bir yarıyılsonu sınavı yapılır. Soru dağılımı ders içeriklerinin oranına göre belirlenir.
Kaynaklar:
1- Pizzo PA, Poplack DG (Eds). Principles and Practice of Pediatric Oncology. Fifth edition,
Philadelphia: Lippincott Williams&Wilkins ; 2006.
2- Özkan A (Ed). Pediatrik Onkoloji Nobel Tıp Kitabevleri Ltd. Şti İstanbul, 2009. ISBN: 978-975-420
663-0
3- Lanzkowsky P(Ed).Manuel of Pediatric Hematology and Oncology. Fourth edition,USA:Elsevier
Inc, 2005.
TIP3068
|
DİABETES MELLİTUS
|
AKTS 2
|
3. Sınıf – 6. Yarıyıl
|
Lisans
|
Seçmeli
|
Kuramsal: 14 Saat
|
Türkçe
|
Ders Yürütücüsü: Dr. Özen ÖZ GÜL
Dersi Verecek Öğretim Üyeleri: Dr.Özen ÖZ GÜL, Dr.Erdinç ERTÜRK, Dr.Canan ERSOY
|
Dersin Amaç ve Hedefleri:
Günümüzde genel popülasyonda en sık rastalanılan ve yıllar içinde görülme insidansı en fazla artan hastalıkların başında olan diyabetes mellitus konusunda öğrencileri bilgilendirmek. Diyabetes mellitus tanı kriterlerini detaylı inceleyerek toplumda kimlerin bu hastalık yönünden hangi tekiklerle ve hangi sıklıklıkta araştırılacağını anlatmak. Tanısı konulan hastaların hangi tetkiklerin yapılarak tedavi öncesi ayırıcı tanısını yapmak. Tedavi başlamadan önce hastaların risk faktörleri açısından değerlendirmek ve en uygun tedavi biçimini tartışmak. Uzun süreli izlemde hastaların hangi riskler altında olduğunu belirleyerek izlem sırasıdan mutlaka yapılması gereken muayene usullerini, laboratuar tekiklerini öğrenmek ve yorumlanmasını sağlamak. Özel durumlarda diyabet hastalarının tedavi değişikliklerini yapmak. Diyabete bağlı acil durumların tanısını ve tedavisini yapabilmek.
Dersin İçeriği:
Dersin Konusu Dersin Süresi (Saat) Öğretim Üyesi
Diabetes Mellitus tarihçesi, kliniği, tanısı 1 Dr. Erdinç Ertürk
Diabetes Mellitusun sınıflaması, ayırıcı tanısı 1 Dr. Canan Ersoy
Diyabetik hasta eğitimi, izlemi 1 Dr. Erdinç Ertürk
DM tedavi hedefleri 1 Dr. Canan Ersoy
Mikrovasküler komplikasyonlar 1 Dr. Erdinç Ertürk
Makrovasküler komplikasyonlar 1 Dr. Erdinç Ertürk
Diyabetik ketoasidoz 1 Dr. Erdinç Ertürk
DM oral antidiyabetik ilaçlar 1 Dr. Canan Ersoy
DM oral antidiyabetik ilaçlar 1 Dr. Canan Ersoy
DM Epidemiyolojisi, toplumsal sorun, tarama 1 Dr.Ö.Öz Gül
Gestasyonel DM 1 Dr.Ö.Öz Gül
İnsülin tedavisi 1 Dr.Ö.Öz Gül
Diyabette hipoglisemi 1 Dr.Ö.Öz Gül
Diyabette obezite, hiperlipidemi,hipertansiyon 1 Dr.Ö.Öz Gül
Değerlendirme Yöntemleri: Çoktan seçmeli test, boşluk doldurma, kısa cevaplı veya açık uçlu klasik sorulardan oluşan bir arasınav ve bir yarıyılsonu sınavı yapılır. Soru dağılımı ders içeriklerinin oranına göre belirlenir.
Kaynaklar:
1- Diyabetes mellitus 2009, Editör Prof. Dr.Şazi İmamoğlu
2- Joslin’s Diabetes Mellitus 2005, Editor Ronald Kahn
TIP3070
|
MYELİN HASTALIKLARI
|
AKTS 2
|
3. Sınıf – 6. Yarıyıl
|
Lisans
|
Seçmeli
|
Kuramsal: 14 Saat
|
Türkçe
|
Ders Yürütücüsü: Dr.Ö.Faruk TURAN
Dersi Verecek Öğretim Üyeleri: Dr.Ö.Faruk TURAN
|
Dersin Amaç ve Hedefleri:
Myelin bozuklukları kapsamında özellikle multıple sklerozla ilgili bilgiler ve demyelinizan hastalıklardan bahsedilecektir.
Dersin İçeriği:
Dersin Konusu Dersin Süresi (Saat) Öğretim Üyesi
Myelin, demyelinizasyon, dismyelinizasyon temel kavramları 1 Ö.Faruk TURAN
Dismyelinizan hastalıklar - I 1 Ö.Faruk TURAN
Dismyelinizan hastalıklar - II 1 Ö.Faruk TURAN
Demyelinizan hastalıklara giriş 1 Ö.Faruk TURAN
Akut dissemine ensefalomyelit (ADEM) 1 Ö.Faruk TURAN
Multiple Skleroz (MS) varyantları 1 Ö.Faruk TURAN
Nöromyelitis optika (DEVİC) 1 Ö.Faruk TURAN
MS’e giriş 1 Ö.Faruk TURAN
MS’te klinik bulgular, MS tipleri 1 Ö.Faruk TURAN
MS’te radyolojik bulgular 1 Ö.Faruk TURAN
MS’te ayırıcı tanı 1 Ö.Faruk TURAN
MS’te tedavi – I (Atak) 1 Ö.Faruk TURAN
MS’te tedavi – II (İmmunmodulatör) 1 Ö.Faruk TURAN
MS’te semptomatik tedavi 1 Ö.Faruk TURAN
Değerlendirme Yöntemleri: Çoktan seçmeli test, boşluk doldurma, kısa cevaplı veya açık uçlu klasik sorulardan oluşan bir arasınav ve bir yarıyılsonu sınavı yapılır. Soru dağılımı ders içeriklerinin oranına göre belirlenir.
Kaynaklar:
1- Klinik Nöroloji Oğul E Nobel-Güneş 2002
2- Multiple Sclerosis, Compston 2005
3- Handbook of Multiple Sclerosis third edition
TIP3072
|
NORMAL DOĞUM
|
AKTS 1
|
3. Sınıf – 6. Yarıyıl
|
Lisans
|
Seçmeli
|
Kuramsal: 14 Saat
|
Türkçe
|
Ders Yürütücüsü: Dr.Şakir KÜÇÜKKÖMÜRCÜ
Dersi Verecek Öğretim Üyeleri: Prof. Dr. Şakir KÜÇÜKKÖMÜRCÜ, Prof.Dr.Hakan OZAN, Prof.Dr.Gürkan UNCU, Doç.Dr.Kemal ÖZERKAN, Yrd.Doç.Dr.Bilge ÇETİNKAYA DEMİR, Yrd.Doç.Dr.M. Aral ATALAY
|
Dersin Amaç ve Hedefleri:
Fakültemizden tıp doktoru olarak mezun olan öğrencilerimizin gebelik ve normal doğum hakkında temel bilgilerle donatılması bu dersin amacıdır.
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Gebe Takibi
Doğumu başlatan faktörler
Uterus kontraksiyonlarının takibi
Fetusun doğum sırasında ilerleyişinin takibi
Doğumu izleme
Post-pertum bakım
Dersin İçeriği:
Dersin Konusu Dersin Süresi (Saat) Öğretim Üyesi
Doğum için başvuran gebeye ilk yaklaşım 2 Şakir KÜÇÜKKÖMÜRCÜ
Doğum eylemini başlatan faktörler 1 Bilge ÇETİNKAYA DEMİR
Uterin kontraksiyon fizyolojisi 1 Bilge ÇETİNKAYA DEMİR
Yumuşak doğum kanalı 1 M.Aral ATALAY
Doğum için fetus 2 Hakan OZAN
Fetusun doğum sırasındaki ilerleyişi 1 Kemal ÖZERKAN
Kemik pelvis 1 Kemal ÖZERKAN
Doğum eyleminin izlenmesi 2 Gürkan UNCU
Doğumun 3. Dönemi 1 Şakir KÜÇÜKKÖMÜRCÜ
Post-partum bakım 1 M.Aral ATALAY
Operatif doğum yöntemleri ve sezeryan 1 Bilge ÇETİNKAYA DEMİR
Değerlendirme Yöntemleri: Çoktan seçmeli test, boşluk doldurma, kısa cevaplı veya açık uçlu klasik sorulardan oluşan bir arasınav ve bir yarıyılsonu sınavı yapılır. Soru dağılımı ders içeriklerinin oranına göre belirlenir.
Kaynaklar:
1- Gabbe S.G.et al:Obstetrics,Normal and Problem Pregnancies, Churchill Livingstone Elsevier Ink.,
Fifth eds. 2007.
2- Cunningham F.G. et al:Williams Obstetrics,Prentice_Hall International, Ink, 20 th eds., 1997.
TIP3078
|
TİROİD HASTALIKLARI
|
AKTS 2
|
3. Sınıf – 6. Yarıyıl
|
Lisans
|
Seçmeli
|
Kuramsal: 14 Saat
|
Türkçe
|
Ders Yürütücüsü: Dr.Canan ERSOY
Dersi Verecek Öğretim Üyeleri: Dr. Erdinç ERTÜRK, Dr. Canan ERSOY, Dr. Özen ÖZ GÜL
|
Dersin Amaç ve Hedefleri:
Bu dersin amacı tıp fakültesi 3. sınıf 6. yarıyıl öğrencilerine toplumda sık görülen tiroid hastalıklarının patofizyoloji, tanı ve tedavisinin anlatılmasıdır. Bu seçmeli ders kapsamında öğrencilere sık görülen tiroid hastalıkları, tanısı, tedavisi, ilaçların etki ve yan etkileri, tiroid fonksiyon testlerinin yorumlanması konularında gerekli bilginin kazandırılması hedeflenmiştir.
Dersin İçeriği:
Dersin Konusu Dersin Süresi (Saat) Öğretim Üyesi
Tiroidin anatomi ve fizyolojisi 1 Özen ÖZ GÜL
Tiroid fonksiyon testleri 1 Özen ÖZ GÜL
Hipotiroidi ve Hashimoto hastalığı 1 Özen ÖZ GÜL
Hipotiroidi tedavisi ve miksödem koması 1 Özen ÖZ GÜL
Nontiroidal hastalık 1 Özen ÖZ GÜL
Nontoksik guatr 1 Erdinç ERTÜRK
Hipertiroidi ve Graves hastalığı 1 Erdinç ERTÜRK
Hipertiroidi tedavisi ve tiroid fırtınası 1 Erdinç ERTÜRK
Tiroiditler 1 Erdinç ERTÜRK
Gebelik ve tiroid hastalıkları 1 Canan ERSOY
Tiroid nodüllü hastaya yaklaşım 1 Canan ERSOY
Tiroid kanserleri 1 Canan ERSOY
Tiroid kanserlerinde tedavi 1 Canan ERSOY
Tiroid kanserlerinde izlem 1 Canan ERSOY
Değerlendirme Yöntemleri: Çoktan seçmeli test, boşluk doldurma, kısa cevaplı veya açık uçlu klasik sorulardan oluşan bir arasınav ve bir yarıyılsonu sınavı yapılır. Soru dağılımı ders içeriklerinin oranına göre belirlenir.
Kaynaklar:
1- Cooper DS, Greenspan FS, Ladenson PW. The thyroid gland. Greenspan’s Basic and Clinical
Endocrinology. 8th ed.(Eds: Gardner DG, Shoback D).USA, McGraw Hill companies, 2007:209-280.
2- Gündoğdu AS. Tiroid hastalıkları. Endokrinoloji Metabolizma ve Diabet. (Eds: Özata M, Yönem A).
İstanbul, İstanbul Medikal Yayıncılık Ltd. Şti., 2006: 95-215.
3- Larsen PR, Davies TF. Thyroid physiology and Diagnostic Evaluation of Patients with Thyroid
Disorders. Williams Textbook of Endocrinology. 11th ed. (Eds: Kronenberg HM, Melmed S,
Polonsky KS, Larsen PR). Canada, Saunders- Elsevier, 2008: 299-442.
TIP3082
|
DAVRANIŞ NÖROLOJİSİ VE DEMANSLAR
|
AKTS 2
|
3. Sınıf – 6. Yarıyıl
|
Lisans
|
Seçmeli
|
Kuramsal: 14 Saat
|
Türkçe
|
Ders Yürütücüsü: Dr.Mustafa BAKAR
Dersi Verecek Öğretim Üyeleri: Dr.Mustafa BAKAR
|
Dersin Amaç ve Hedefleri:
Dersin amacı, öğrenciye yüksek serebral fonksiyonları, sağ ve sol beyin yarı kürelerinin işlevlerini ve bu fonksiyonlardaki bozukluklar ile ortaya çıkan klinik tabloları, bu tabloların klinik tanılarının konmasını ve tedavi olanaklarının değerlendirilmesini öğrenciye anlatmaktır. Öğrencinin katılımı derslerin interaktif biçimde yapılması, literatür incelemeleri ve son literatür bilgilerinin gözden geçirilmesi şeklinde sağlanacaktır.
Dersin İçeriği:
Dersin Konusu Dersin Süresi (Saat) Öğretim Üyesi
Beyin lobları ve fonksiyonları 1 Mustafa BAKAR
Sağ ve sol hemisfer işlevleri 1 Mustafa BAKAR
Dominans kavramı 1 Mustafa BAKAR
Yüksek serebral fonksiyon tanımı 1 Mustafa BAKAR
Lisan bozuklukları 1 Mustafa BAKAR
Apraksi, agnozi kavramı 1 Mustafa BAKAR
Aleksi, agrafi 1 Mustafa BAKAR
Bellek ve bozuklukları 1 Mustafa BAKAR
Frontal lob ve davranış 1 Mustafa BAKAR
Demans kavramı 1 Mustafa BAKAR
Alzheimer hastalığı 1 Mustafa BAKAR
FrontotempORAL demans 1 Mustafa BAKAR
Lewy cisimcikli demans 1 Mustafa BAKAR
Vasküler demanslar 1 Mustafa BAKAR
Değerlendirme Yöntemleri: Çoktan seçmeli test, boşluk doldurma, kısa cevaplı veya açık uçlu klasik sorulardan oluşan bir arasınav ve bir yarıyılsonu sınavı yapılır. Soru dağılımı ders içeriklerinin oranına göre belirlenir.
Kaynaklar:
1- Heilman KM, Valenstein E. Clinical neuropsychology. Oxford Univ. Press. 1993.
2- Tanrıdağ O. Teoride ve pratikte davranış nörolojisi. Nobel tıp kitabevi LTD, 1994.
TIP3084
|
ÇOCUKLARDA NEFROLOJİK SORUNLARA GENEL BAKIŞ
|
AKTS 2
|
3. Sınıf – 6. Yarıyıl
|
Lisans
|
Seçmeli
|
Kuramsal: 14 Saat
|
Türkçe
|
Ders Yürütücüsü: Dr. Osman DÖNMEZ
Dersi Verecek Öğretim Üyeleri: Dr.Osman DÖNMEZ, Dr.Yeşim ÖZARDA, Dr.Berna AYTAÇ
|
Dersin Amaç ve Hedefleri:
Çocuklarda böbrek hastalıkları ve en sık karşılaşılan sorunlar ile bilgilerin öğrenciye verilmesi amaçlanmıştır. Bu derste öğrencinin çeşitli böbrek hastalıklarındaki tanı ve ayırıcı tanı yapabilmeleri ve tedavi yaklaşımı gösterebilmeleri hedeflenmiştir.
Dersin İçeriği:
Dersin Konusu Dersin Süresi (Saat) Öğretim Üyesi
Çocuk böbrek hastalıklarında laboratuar 1 Yeşim ÖZARDA
Çocuk böbrek hastalıklarında temel glomerüler
lezyonların patolojisi 2 Berna AYTAÇ
Kongenital böbrek hastalıkları ve anomaliler 1 Osman DÖNMEZ
Hematürili çocuğa yaklaşım 1 Osman DÖNMEZ
Ailevi akdeniz ateşi tanı ve tedavi 1 Osman DÖNMEZ
Çocuklarda asit baz dengesi bozuklukları 2 Osman DÖNMEZ
Çocuklarda akut böbrek yetmezliği 1 Osman DÖNMEZ
Crush sendromu ve tedavisi 1 Osman DÖNMEZ
Çocuklarda kronik böbrek yetmezliği
-Sürekli ayaktan periton diyalizi
-Hemodiyaliz
-Böbrek taransplantasyonu 2 Osman DÖNMEZ
Enürezis nokturna ve diurna 1 Osman DÖNMEZ
Artrit ve döküntülü çocuğa yaklaşım 1 Osman DÖNMEZ
Değerlendirme Yöntemleri: Çoktan seçmeli test, boşluk doldurma, kısa cevaplı veya açık uçlu klasik sorulardan oluşan bir arasınav ve bir yarıyılsonu sınavı yapılır. Soru dağılımı ders içeriklerinin oranına göre belirlenir.
Kaynaklar:
1- Osborn LM, (çeviri editörü: Murat Yurdakök). PEDİATRİ. Güneş kitabevi Ldt, şti (2005).
2- Avner ED, Harmon WE, Niaudet P, Yoshikawa N. Pediatric Nephrology, Sixth edition, Volume 1 and
2, Springer (2009).
3- Kher KK, Schnaper HW, Makker SP. Clinical Pediatric Nephrology. Second edition, informa
healthcare (2007).
TIP3086
|
SİTOPATOLOJİ
|
AKTS 1
|
3. Sınıf – 6. Yarıyıl
|
Lisans
|
Seçmeli
|
Kuramsal: 14 Saat
|
Türkçe
|
Ders Yürütücüsü: Dr. Ömer YERCİ
Dersi Verecek Öğretim Üyeleri: Dr. Ömer YERCİ, Dr. Şaduman BALABAN ADIM
|
Dersin Amaç ve Hedefleri:
Dersin amacı öğrencilere sitopatolojisi tanıtmaktır. Öğrencilerin özellikle malign hastalıkların erken tanısında tarama yöntemleri olarak kullanılan sitolojik yöntem ve metodları bilmeleri, benimsemeleri ve kullanmaları ve bu hastalıklarda oluşan morfolojik değişiklikleri öğrenmeleri hedeflenmiştir.
Dersin İçeriği:
Dersin Konusu Dersin Süresi (Saat) Öğretim Üyesi
Genel sitoloji 2 Ömer YERCİ
Tiroid sitolojisi 2 Ömer YERCİ
Gastrointestinal sitoloji 2 Ömer YERCİ
Akciğer sitolojisi 2 Ömer YERCİ
Meme sitolojisi 2 Ömer YERCİ
Servikovajinal sitoloji 2 Şaduman BALABAN ADIM
İnce iğne aspirasyon sitolojisi 2 Ömer YERCİ
Değerlendirme Yöntemleri: Çoktan seçmeli test şeklinde bir arasınav ve çoktan seçmeli test ve mikroskop başında sözlü uygulama sınavı kombinasyonu şeklinde bir yarıyılsonu sınavı yapılmaktadır
Kaynaklar:
1- Fine needle aspiration cytology. Svante R Orell, Gregory F Sterrett, Darrel Whitaker. Fourth edition,
Elsevier, Churchill Livingstone, 1999
2- Atlas of diagnostic cytopathology. Barbara F. Atkinson, WB Saunders Company, 1992
TIP3090
|
SİSTEMİK HASTALIKLARDA BÖBREK
|
AKTS 2
|
3. Sınıf – 6. Yarıyıl
|
Lisans
|
Seçmeli
|
Kuramsal: 14 Saat
|
Türkçe
|
Ders Yürütücüsü: Dr. Abdülmecit YILDIZ
Dersi Verecek Öğretim Üyeleri: Dr.Mustafa GÜLLÜLÜ, Dr. Mahmut YAVUZ, Dr.Alparslan ERSOY, Dr. Abdülmecit YILDIZ
|
Dersin Amaç ve Hedefleri:
Sistemik hastalıklarda böbrek tutulumu ile ilgili temel bilgilerin verilmesi. Sistemik hastalıkların klinik tanı ve tedavileri konusunda güncel bilgileri öğrenciye sunmak. Hastalıklara multisistemik yaklaşımı öğretmek.
Dersin İçeriği:
Dersin Konusu Dersin Süresi (Saat) Öğretim Üyesi
Kollojen Doku Hastalıkları 1 Abdülmecit YILDIZ
Kollojen Doku Hastalıklarında Böbrek Tutulumu 1 Mustafa GÜLLÜLÜ
Sarkoidoz 1 Alparslan ERSOY
Antifosfolipid Sendromu 1 Abdülmecit YILDIZ
Myelom Böbreği 1 Mustafa GÜLLÜLÜ
Gut Hastalığı ve Böbrek 1 Alparslan ERSOY
FMF ve Amiloidoz 1 Abdülmecit YILDIZ
Karaciğer Hastalıkları ve Böbrek 1 Alparslan ERSOY
Diabetik Nefropati 1 Mahmut YAVUZ
Vaskülitler 1 Mustafa GÜLLÜLÜ
Vaskülitlerde Renal Tutulum 1 Mustafa GÜLLÜLÜ
Hemolitik Üremik Sendrom 1 Abdülmecit YILDIZ
Analjezik Nefropatisi 1 Alparslan ERSOY
Trombotik Trombositopenik Purpura 1 Abdülmecit YILDIZ
Share with your friends: |