Seçmeli ders rehberi
Dersin Konusu Dersin Saati Öğretim Üyesi
Download 2.34 Mb.
|
Dersin Konusu Dersin Saati Öğretim ÜyesiHastalıkların tanısında genetik yöntemlerin önemi 1 Dr. Berrin TUNCA Kromozomal hastalıkların tanısında kullanılabilecek sitogenetik analizler 1 Dr. Berrin TUNCA Kromozomal hastalıkların tanısında kullanılabilecek moleküler sitogenetik Analizler 1 Dr. Berrin TUNCA Tek gen hastalıklarının tanısında kullanılabilecek genetik analizler 1 Dr. Berrin TUNCA Pre-implantasyon genetiği 1 Dr. Berrin TUNCA Kanser tanısında moleküler analiz yöntemlerinin önemi 1 Dr. Berrin TUNCA Hematolojik kanserlerin tanısında kullanılabilecek genetik analizler 1 Dr. Berrin TUNCA Kalıtsal meme kanserlerinin tanısında kullanılabilecek genetik analizler 1 Dr. Gülşah ÇEÇENER Kalıtsal kolorektal kanserlerin tanısında kullanılabilecek genetik analizler 1 Dr. Berrin TUNCA Kalıtsal kolorektal kanserlerin tanısında kullanılabilecek genetik analizler 1 Dr. Berrin TUNCA Tümör dokularda değerlendirilebilecek prognoztik öneme sahip genetik Belirteçler 1 Dr. Berrin TUNCA Kanserli hastaların periferik kanında değerlendirilebilecek prognostik öneme sahip genetik belirteçler 1 Dr. Berrin TUNCA Kanserli hastalarda tedavi protokollerinin belirlenmesinde Yararlanılabilecek genetik analizler 1 Dr. Berrin TUNCA Kanserli hastalarda tedavi protokollerinin belirlenmesinde Yararlanılabilecek genetik analizler 1 Dr. Berrin TUNCA
2-Human Chromosomes, Principles and Techniques, RS Verma, A Babu 3-Molecular Biology in Cancer Medicine, R. Kurzrok, M. Talpaz 4-Human Molecular Biology, Richard J. Epstein
Dersin Amaç ve Hedefleri: Hastalıkların tedavisinde genlerin, küçük DNA ve RNA moleküllerinin insan hücrelerine organ ve dokularına transfer işlemlerini içeren gen tedavisi konusunda genel bilgiler vermek, günümüzde moleküler biyolojide kullanılan gen transfer tekniklerinin ve kullanım alanlarının öğretilmesi hedeflenmektedir. Dersin İçeriği: Dersin Konusu Dersin Süresi (Saat) Öğretim Üyesi Gen Tedaviye Giriş 1 Gülşah ÇEÇENER Gen’in yapısı 1 Gülşah ÇEÇENER Restriksiyon endonükleazlar ve Rekombinant DNA moleküllerinin oluşturulması 1 Gülşah ÇEÇENER Plazmidlerin Moleküler Yapıları 1 Gülşah ÇEÇENER Vektör çeşitleri ve dizaynları 1 Berrin TUNCA Gen Aktarım Teknikleri 1 Gülşah ÇEÇENER Gen Aktarım Teknikleri 1 Gülşah ÇEÇENER DNA Dizi Analizi 1 Gülşah ÇEÇENER Klonlanmış Genlerin Ekspresyon Analizleri 1 Gülşah ÇEÇENER Metabolik Hastalıkların Gen Tedavisi 1 Gülşah ÇEÇENER Metabolik Hastalıkların Gen Tedavisi 1 Gülşah ÇEÇENER Kanser’de Gen Tedavi 1 Gülşah ÇEÇENER Kanser’de Gen Tedavi 1 Gülşah ÇEÇENER miRNA’ların Gen Tedavide Kullanımları 1 Gülşah ÇEÇENER Değerlendirme Yöntemleri: Çoktan seçmeli test, boşluk doldurma, kısa cevaplı veya açık uçlu klasik sorulardan oluşan bir arasınav ve bir yarıyılsonu sınavı yapılır. Soru dağılımı ders içeriklerinin oranına göre belirlenir. Kaynaklar:
Dersin Amaç ve Hedefleri: Dersin Amaçları: Öğrencilerin hareket sisteminin temel yapıları olan kemikler, eklemler, kaslar, yumuşak doku, damar ve sinir yapıları ile ilgili olarak yapı fonksiyon ilişkisini kavraması, hareketi sağlayan yapılara yönelik klinik değerlendirmeye alt yapı oluşturacak fonksiyonel anatomi bilgisinin kazandırılması. Dersin Hedefleri: Normal fizik muayenenin ve nörolojik muayenenin önemli bir bölümünü oluşturan lokomotor sistem muayenesinde fizyolojik ve patolojik durumları ayırt etmede kullanılacak temel fonksiyonel anatomi bilgisini, görüntüleme yöntemleri ile destekleyerek kazandırmak. Dersin İçeriği: Dersin Konusu Dersin Süresi (Saat) Öğretim Üyesi Lokomotor Sistem Fonksiyonel Anatomisine Giriş, Temel Kavramlar 1 Dr. Senem ÖZDEMİR Omuzun Fonksiyonel Anatomisi 1 Dr. Şüheda ÖZÇAKIR Dirseğin Fonksiyonel Anatomisi 1 Dr. Senem ÖZDEMİR
Elin Fonksiyonel Anatomisi-2 1 Dr. Senem ÖZDEMİR Üst Ekstremitenin Radyolojik Anatomisi 1 Dr. Gökhan GÖKALP Kalçanın Fonksiyonel Anatomisi 1 Dr. Şüheda ÖZÇAKIR Dizin Fonksiyonel Anatomisi 1 Dr. Koncuy SİVRİOĞLU Ayağın Fonksiyonel Anatomisi 1 Dr. Senem ÖZDEMİR Yürüme Analizi 1 Dr. Koncuy SİVRİOĞLU Alt Ekstremitenin Radyolojik Anatomisi 1 Dr. Gökhan GÖKALP Omurganın Fonksiyonel Anatomisi-I Servikal Bölge 1 Dr. Koncuy SİVRİOĞLU Omurganın Fonksiyonel Anatomisi-II Bel Bölgesi 1 Dr. Şüheda ÖZÇAKIR Omurganın Radyolojik Anatomisi 1 Dr. Gökhan GÖKALP
1. Moore KL and Dalley AF. Clinically Oriented Anatomy. Lippincott Williams & Wilkins 1999. 2. Taner D. Fonksiyonel Anatomi Ekstremiteler ve Sırt Bölgesi. Dördüncü Baskı.1996.
Dersin Amaç ve Hedefleri: Nöroşirürji öğrenci eğitiminde amaç, acil durumda karşılaştıkları şuuru kapalı hastanın muayenesini, istenilecek incelemeleri yaptırabilmeyi ve hangi hastaları nasıl sevk edebileceklerini öğretmektir. Ayrıca vasküler, pediatrik nöroşirürji, nöroşirürji, ağrı ve stereotaksik cerrahi, kafa travmaları ve merkezi sinir sistemi enfeksiyonları başta olmak üzere kuramsal bilgiler verilecektir. Eğitimleri süresince nöroradyoloji, nöropatoloji, postmortem toplantıları ve nöroloji-nöroşirürji-nöroradyoloji onkoloji ortak toplantılarına katılarak nörolojik hastalıklar hakkındaki detay bilgileri tartışarak öğrenmeleri sağlanacaktır. Öğretim üyeleri ile öğrencilerin hasta endikasyon tartışmalarına katılarak interaktif eğitimle mümkün olan en çok sayıda hasta görerek pratik yapmaları amaçlanmaktadır. Kafa travmalarına bağlı kanamalar, komplikasyonları, SAK ve intraserebral kanamalı hastaların tanınması ve acil girişimlerini ameliyat endikasyonlarını, bel ağrılı bir hastada tedavi yaklaşımlarını, çocuklarda nöroşirürjiyi ilgilendiren patolojileri ve tedavi seçeneklerini öğretmektir.
Nöroşirurjinin temel prensipleri 2 Hasan KOCAELİ Konjenital merkezi sinir sistemi anomalileri 2 M.Özgür TAŞKAPILIOĞLU Kafa travması temel ilkeleri 2 Selçuk YILMAZLAR Omurilik zedelenmesi 2 Şeref DOĞAN Bir nöroşirürjiyen ne yapar 2 Ahmet BEKAR Kafa içi basınç artması sendromu 1 Hasan KOCAELİ Bir beyin ameliyatı nasıl yapılır 1 M.Özgür TAŞKAPILIOĞLU Nörolojik anamnez ve muayene 1 Ahmet BEKAR Bel ve bacak ağrılarının nedenleri 1 Şeref DOĞAN
2- Principles of neurosurgery 2. Edicution. Editörler: Setti S. Rengachery. Richard G. Ellenbogen . Elsevıer mosby. 2005
Dersin Amaç ve Hedefleri: Klinik biyokimya testlerinin prensipleri, kullanım amaçları ve klinik önemleri hakkında bilgi vermektir. Dersin Öğrenme Kazanımları: 1- Hematolojik testlerin prensibi, kullanım amacı ve klinik önemini açıklayabilme 2 -Koagülasyon testlerinin prensibi, kullanım amacı ve klinik önemini açıklayabilme 3 -Elektroforez testlerinin prensibi, kullanım amacı ve klinik önemini açıklayabilme 4- İdrar ve gaita testlerinin prensibi, kullanım amacı ve klinik önemini açıklayabilme 5 -Vücut sıvıları testlerinin prensibi, kullanım amacı ve klinik önemini açıklayabilme 6 -Hastalık belirteçleri testlerinin prensibi, kullanım amacı ve klinik önemini açıklayabilme 7 -Allerji testlerinin prensibi, kullanım amacı ve klinik önemini açıklayabilme 8 -Dinamik testlerin prensibi, kullanım amacı ve klinik önemini açıklayabilme 9 -Hormon testlerinin prensibi, kullanım amacı ve klinik önemini açıklayabilme 10- Acil laboratuvar testlerinin prensibi, kullanım amacı ve klinik önemini açıklayabilme
Klinik biyokimya laboratuvarının tanıtımı 2 Zehra SERDAR Hematolojik testler ve klinik önemi 2 Zehra SERDAR Koagülasyon testleri ve klinik önemi 2 Zehra SERDAR Elektroforez testleri ve klinik önemi I 2 Zehra SERDAR Elektroforez testleri ve klinik önemi II 2 Zehra SERDAR İdrar testleri ve klinik önemi 2 Zehra SERDAR Gaita testleri ve klinik önemi 2 Zehra SERDAR Vücut sıvıları, BOS analizi ve klinik önemi 2 Zehra SERDAR Hastalık belirteçleri ve klinik önemi 2 Zehra SERDAR Allerji testleri ve klinik önemi 2 Zehra SERDAR Hormon testleri ve klinik önemi I 2 Zehra SERDAR Dinamik testler ve klinik önemi 2 Zehra SERDAR Hormon testleri ve klinik önemi II 2 Zehra SERDAR Acil laboratuvar testleri ve klinik önemi 2 Zehra SERDAR
2- Ravel R. Clinical Laboratory Medicine; Clinical Application of Laboratory Data. Sixth Edition. Mosby. 1995. 3- Anderson SC, Cockayne S. Clinical Chemistry; Concepts and Applications. W.B. Saunders Company. 1993
Dersin Amaç ve Hedefleri: Bu dersin temel amacı “bir “translasyonel tıp” uygulaması olmasıdır. Temel Bilimlerde öğrendiklerimizin kliniğe aktarımı amacıyla bu ders düzenlenmiştir. Bu dersin kapsamında önce Glikojen Depo Hast. Tip VII (Tauri Hastalığı) prototip olarak, olgu sunumu şeklinde anlatılıyor. Sonra da tüm karbonhidrat metabolizması gözden geçiriliyor. Metabolik yollar (Temel Biyokimya) ve bunlarda olabilecek bozuklukların hangi laboratuar bulgularına (Klinik Biyokimya) ve semptom ve hastalıklara (Klinik) yol açabileceği irdeleniyor.
Kas kasılmasında enerji eldesi 1 H.Asuman TOKULLUGİL Olgu takdimi: Ahmet’in hastalığı; Tarui Hastalığı 1 H.Asuman TOKULLUGİL Glukagon hormonu ile ilgili genel bilgiler 1 H.Asuman TOKULLUGİL İkinci mesajcı olarak cAMP kullanan hormonlar ve genel etki mekanizmaları 1 H.Asuman TOKULLUGİL Glukoneogenez 1 H.Asuman TOKULLUGİL Klinik laboratuarda glukagon testleri 1 H.Asuman TOKULLUGİL Ahmet’in “Glukagon Test” sonuçlarının irdelenmesi ve yorumu 1 H.Asuman TOKULLUGİL Hemolize yol açan, anaerobik glikoliz enzimleri ile ilgili bozukluklar 1 H.Asuman TOKULLUGİL Glikojen; genel tanımlama, glikojen yapısı,fonksiyonları ve glikojenez (glikojen sentezi) 1 H.Asuman TOKULLUGİL Glikojenoliz (glikojen yıkımı), glikojen sentez ve yıkımının düzenlenmesi 1 H.Asuman TOKULLUGİL Glikojenozların sınıflandırılması 1 H.Asuman TOKULLUGİL Karaciğer glikojenozları; hepatomegali ve hipoglisemili bozukluklar 1 H.Asuman TOKULLUGİL Karaciğer sirozu ile birlikte olan glikojenozlar 1 H.Asuman TOKULLUGİL Kas glikojenozları 1 H.Asuman TOKULLUGİL Değerlendirme Yöntemleri: Çoktan seçmeli test şeklinde bir arasınav ve bir yarıyılsonu sınavı yapılmaktadır. Kaynaklar: 1- S.J.Higgins, A.J.Turner, E.J.Wood: Tıp Bilimleri için Biyokimya, Olgulara Entegre Yaklaşım. Çev.ed. G. Güner, Bilimsel ve Teknik Yayınları Çeviri Vakfı, Tıp Dizisi:31, 1996. 2- Klinik Biyokimya, (MF Laker ed.) (E.ULUKAYA çev. Ed.). Güneş ve Nobel 3- Harrison’s Principles of Internal Medicine
Dersin Amaç ve Hedefleri : Dersin amacı, denge ve postür korunmasının işleyiş mekanizmalarının ve bu mekanizmaların çeşitli vücut fonksiyonları ile ilişkilerinin öğrencilere kavratılmasıdır. Periferde reseptör düzeyinde algılanan bu duyuların, bu fonksiyonlar ile ilişkili olan sinir sistemini oluşturan tüm yapılar ayrı ayrı incelenerek bilişsel ve motor bir aktivite sırasında birbirleriyle koordineli çalışma özellikleri vurgulanır. Dersin sonunda öğrencilerin denge ve postür denetimi konusunda temel mekanizmaları ve birbirleriyle ilişkilerini kavramış olması hedeflenir. . Dersin İçeriği:
Periferik Algılama 1 Dr.Bülent GÖREN Medulla Spinalis 1 Dr.Bülent GÖREN Medulla Spinaliste İntegrasyon 1 Dr.Bülent GÖREN Vestibuler Sistem 1 Dr.Bülent GÖREN Vestibulooküler Bağlantılar 1 Dr.Bülent GÖREN Pontomeduller Yolaklar 1 Dr.Bülent GÖREN Serebellum 1 Dr.Bülent GÖREN Vestibulocerebellar ilişki 1 Dr.Bülent GÖREN Bazal Ganglionlar 1 Dr.Tülin ALKAN Bazal Ganglionlardan Motor Kontrol 1 Dr.Tülin ALKAN Talamus 1 Dr.Bülent GÖREN Duysal Korteks 1 Dr.Tülin ALKAN Motor Korteks 1 Dr.Tülin ALKAN Denge ve Postür Refleksleri 1 Dr.Bülent GÖREN Değerlendirme yöntemleri: Çoktan seçmeli test, doğru yanlış, eşleştirme, kısa yanıtlı sorular şeklinde bir arasınav ve bir yarıyılsonu sınavı yapılmaktadır. Kaynaklar:
Download 2.34 Mb. Share with your friends:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||