Tayanch so’z va iboralar: bosqichli tamoyil, izchillik tamoyili, bosqichli ketma-ketlik tamoyili.
69. Ona tilidan mustaqil ishlash metodi.
Tayanch so’z va iboralar: voqea-hodisa, fonetik, morfologik, so`z tarkibiga oid tahlil.
70. So’z turkumlarini o’rganish bilan bog’liq holda so’zning tarkibi ustida ishlash.
Tayanch so‘zlar: Asos va uning turlari haqida, Tub va yasama asoslar. So’z yasovchi qo’shimchalar ustida ishlash
71. Tilga oid tushunchalarni shakllantirish jarayonini to'rt bosqichga bo'linishi haqida yozing.
Tayanch so’z va iboralar: tushunchaning muhim belgilari, tushunchaning belgilarini umumlashtirish, tushuncha ta’rifmi ifodalashni tushunish.
72. So‘zning morfemik tarkibi ustida ishlash jarayonini yoriting.
Tayanch so’z va iboralar: Morfema, O‘zak morfema, Affiksal morfema. So‘z yasovchi qo‘shimchalar.
73. Boshlang’ich sinflarda fonetika va grafika asoslarini o’rganish metodikasi.
Tayanch so’z va iboralar: tovush, harf, jarangli, jarangsiz, bo’g’in turlari.
74. So’z yasovchi qo’shimchalarni o’rganish.
Tayanch so’z va iboralar: nutqda ongli foydalanish, leksik ma’no, so’z yasash, yasama so’z.
75. So’zlarning morfemik tarkibi ustida ishlashning ahamiyati.
Tayanch tushunchalar: tub va yasama so`zlarni aniqlash usullari, qo`shimcha.
76. O‘quvchilarda ilmiy dunyoqarashni shakllantiruvchi omillar
Tayanch so‘zlar: ilmiy-nazariy asoslari, fan mazmuni, maqsadi, bosqichlari, analiz va sintez.
77. So’z yasovchi qo’shimchalarni o’rganish usullari.
Tayanch so’z va iboralar: nutqda ongli foydalanish, leksik ma’no, so’z yasash, yasama so’z.
78. Tovushlar va harflar, unli va undosh tovushlarning xususiyatlari bilan tanishtirish
Tayanch so’z va iboralar: unli tovushlar va. undosh tovushlar, talaffuz qilsnish usuli, bo’g’in hosil qilish xususiyati.
79. Jaranli va jarangsiz undosh tovushlarni o’rganish usullari.
Tayanch so’z va iboralar: portlovchi, sirg’aluvchi, jarangli, orfografik, artikulatsiya.
80. Grammatik va so’z yasalishiga oid ma’lumot.
Tayanch so‘zlar: ,,ot", „sifat", „son", „fe’l", „kishilik olmoshi", „gap", „ega", ,,kesim", „ikkinchi darajali bo'lak", „uyushiq bo'lak", „undalma".
81. So‘z turkumlari haqidagi ko‘nikmalarning shakllantirilishi.
Tayanch tushunchalar: 2-3-sinflarda so`zlarning nomi, belgisi, harakatini anglash bosqichi.
82. Otlarda egalik qo’shimchalarini o’rganish.
Tayanch tushunchalar: -i, -im, shaxs, qarashlilik.
83. So’zlarni turkumlarga ajratish usullari.
Tayanch so’z va iboralar: leksik-grammatik, morfologik, sintaktik, shaxs, narsa, harakat yoki holat.
84. Otlarda son bilan tanishtirish.
Tayanch so’z va iboralar: otlarning birlik va ko’plikda qo’llanishi, so’z turkumi, leksik ma’no.
85. Bo’g’in ustida ishlash usullari.
Tayanch so’z va iboralar: savod o’rgatish davri, o’zbek grafikasi, bo’g’inlardagi tovushlar, tutuq belgili.
86. Boshlang’ich sinf o’quvchilariga ona tilini o’rgatishning lingvistik asoslari.
Tayanch so’z va iboralar: Til barcha tomonlari dialektik bog’liqligi, fonetika, leksikologiya, morfologiya va sintaksis.
87. Boshlangich sinf ona tili darslarida qo`llaniladigan metodlar
Tayanch tushunchalar: o`qituvchining bayoni, suhbat, savol-javob, mustaqil ishlash.
88. Boshlang’ich sinflarda ona tilini o’rgatishning vazifalari.
Tayanch so’z va iboralar: bilim, mavhum fikr yuritish, so’zning tovush tarkibi, so’zning morfemik tarkibi.
89. Boshlang’ich sinf ona tili dasrlarida qo’llaniladigan metodlar.
Tayanch so’z va iboralar: metod, bayon qilish, suhbat, muammoli ta’lim, mustaqil ishlash.
90.O’zak morfemalar va o’zakdosh so’zlarni o’rganish
Tayanch tushunchalar: o’zak, o’zakdosh so’zlar, leksik ma`no.
51. Boshlang’ich sinflarda tovushlar va harflar, unli, undosh tovushlarning hususiyati bilan tanishtirish.
Tayanch so’z va iboralar: unli tovush, undosh tovush, harf, tovush, ovoz va shovqin.
92. Tushunchani ko’rgazmali o’rganish
Tayanch so’z va iboralar: hodisa, nutqda aniq ko’rsatish, ko`rgazmali vositalar, tushuncha.
93. Jarangli va jarangsiz undosh tovushlarni o’rganish.
Tayanch tushunchalar: jarangli va jarangsiz undoshlar. jufti bor jarangli undoshlar, jufti bor jarangsiz undoshlar, jufti yo’q jarangli undoshlar, jufti yo’q jarangsiz undoshlar.
94. Analiz va sintez metodlaridan foydalanish.
Tayanch so’z va iboralar: analitik tahlil, grammatik hodisa, o’rganilgan grammatik tushuncha.
95. Boshlang’ich sinflarda ot so’z turkumini o’rganish tizimi va otni o’rganishning ahamiyati.
Tayanch so’z va iboralar: shaxs, narsa, predmet, kim?, nima?
96. Bog`lanishli nutq va uni o`stirish vazifalari.
Tayanch so’z va iboralar: bog’lanishli nutq, hikoya, maqola, bog’lanishli nutqqa oid mashq, og’zaki javobini, yozma bayon, insho.
97. Lеksikologiya – lug`at ustida ishlash mеtodikasining lingvistik asosi.
Tayanch so’z va iboralar: So’z, til, lug’at tarkibi, leksika, so’z birikmasi, izohli lug’at, nutq o’stirish, adabiy til, lug’atni faollashtirish, mustaqil o’qish.
98. Bog`lanishli nutq haqida umumiy tushuncha.
Tayanch so’z va iboralar: bog’lanishli nutq, hikoya, maqola, bog’lanishli nutqqa oid mashq, og’zaki javobini, yozma bayon, insho.
99. Bog`lanishli nutqdan mashq turlari
Tayanch so’z va iboralar: bog’lanishli nutq, hikoya, maqola, bog’lanishli nutqqa oid mashq, tasvirlash, hikoya qilish, muhokama.
100. Tanlab hikoya qilish va bayon.
Tayanch so’z va iboralar: Tanlab hikoya qilish, o’qilgan matn qismi, o’qituvchi topshirig’i, matnni ichda o’qish.
101. Ma’nodosh so’zlar ustida ishlash.
Tayanch so’z va iboralar: Ma’nodosh so’zlar (sinonimlar), qo’shma ma’no, yozilishi har xil, berilgan ma’nodosh so’zlarni guruhlash, berilgan so’zga sinonim tanlash
102. Og`zaki hikoya va yozma insho.
Tayanch so’z va iboralar: og’zaki axborot, hikoya, ijodiy ish, so’z, so’z birikmasini tanlash, gap tuzish va uni o’zaro bog’lash, imloni tekshirish.
103. Boshlang`ich sinflarda so`z birikmasi va nutq ustida ishlash.
Tayanch so’z va iboralar: leksik, sintaktik va bog’lanishli nutq, bosh so’zdan ergash so’zga so’roq berish, so’zlarning o’zaro bog’lanishini aniqlash.
104. Ijodiy qayta hikoyalash va bayon.
Tayanch so’z va iboralar: Ijodiy qayta hikoyalash, shaxsini o’zgartirib qayta hikoyalash, hikoyada ishtirok etuvchi biror personaj tilidan qayta hikoya qilish
105. Ona tilidan sinfdan tashqari ishlar
Tayanch so’z va iboralar: Sinfdan tashqari ishlar, sinfdan tashqari ishlarning maqsadi, kuni uzaytirilgan maktablar, to’garaklar, viktorinalar, kechalar
106. Sinfdan tashhari ishlarning shakllari va vazifalari
Tayanch so’z va iboralar: Sinfdan tashqari ishlar, sinfdan tashqari ishlarning maqsadi, kuni uzaytirilgan maktablar, to’garaklar, viktorinalar, kechalar.
107. Maktabda lug`at ustida ishlashning asosiy yo`nalishlari.
Tayanch so’z va iboralar: So’z, til, lug’at tarkibi, leksika, so’z birikmasi, izohli lug’at, nutq o’stirish, adabiy til, lug’atni faollashtirish, mustaqil o’qish.
108. So`z ma’nosini tushuntirish usullari
Tayanch so’z va iboralar: So’zlarning ma’nosi, atama, o’qish kitoblari, matn, ko’chma ma’no, badiiy nutq, tanish bo’lmagan so’z, so’z boyligi, lug’at
109. Nutqiy xatolarni to`g`rilash va oldini olish yo`llari
Tayanch so’z va iboralar: Xato turlari, xatolar ustida ishlash, noto’g’ri (noo’rin) tanlangan so’zlar, noto’g’ri tuzilgan gaplar, morfologik shakllarni noto’g’ri ishlatish
110. Zid ma’noli so’zlar ustida ishlash.
Tayanch so’z va iboralar: Antonimlar, antonimik munosabat, o’quvchilar lug’atini zid ma’noli so’zlar bilan boyitish.
111. Qayta hikoyalash va bayonning turlari.
Tayanch so’z va iboralar: Og’zaki va yozma qayta hikoya, o’qish darslari, o’qish, suhbat, matn tahlili.
112. To`liq qayta hikoyalash va bayon.
Tayanch so’z va iboralar: To’liq hikoya qilish, matnga yaqin hikoya qilish, o’z fikrini mustaqil yozish, bayon uchun tanlangan matn
113. Insho mavzusi, uni yorituvchi matеrial yig`ish
Tayanch so’z va iboralar: og’zaki axborot, hikoya, ijodiy ish, so’z, so’z birikmasini tanlash, gap tuzish va uni o’zaro bog’lash, imloni tekshirish.
114. Ko’p ma’noli va shakldosh so’zlar ustida ishlash
Tayanch so’z va iboralar: Gap, so’z birikmasi, omonimlar, shakldosh so’zlar, ko’p ma’noli so’zlar, o’quvchilar nutqini boyitish, maqollar.
115. Qishartirib qayta hikoyalash va bayon.
Tayanch so’z va iboralar: Qisqartirib qayta hikoyalash, bayon yozish, matnni tahlil qilish, matn rejasini tuzish, asarning asosiy mazmuni.
116. Inshoni yozishda rеjadan foydalanish ko`nikmasi.
Tayanch so’z va iboralar: og’zaki axborot, hikoya, ijodiy ish, so’z, so’z birikmasini tanlash, gap tuzish va uni o’zaro bog’lash, imloni tekshirish.
117. Og`zaki va yozma insho turlari.
Tayanch so’z va iboralar: og’zaki axborot, hikoya, ijodiy ish, so’z, so’z birikmasini tanlash, gap tuzish va uni o’zaro bog’lash, imloni tekshirish.
118. Lug`at ustida ishlash metodikasi.
Tayanch so’z va iboralar: So’z, til, lug’at tarkibi, leksika, so’z birikmasi, izohli lug’at, nutq o’stirish, adabiy til, lug’atni faollashtirish, mustaqil o’qish.
Share with your friends: |