Archaeology of the Hellenistic World

1st cycle; 1st four-month period; 3.5 credits.

The Hellenistic period from an historical point of view. Hellenistic architecture. The proliferation of monuments in Hellenistic cities.

Hellenistic sculpture, painting and ceramics. The Hellenistic coin as an archaeological source. Hellenism outside the Hellenistic World.

M.BIEBER, The Sculpture of Hellenistic Age, New York, 1961.

A.BLANCO FREIJEIRO, Arte griego, Madrid, 1990.

J.CHARBONEAUX, R.MARTIN, F.VILLARD, Grecia Helenística, Madrid, 1978.

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G.M.A.RICHTER, El arte griego, Barcelona, 1979.

B,S, RIDGWAY, Hellenistic Sculpture, Bristol, 1990.

R.R.R.SMITH, Hellenistic Royal Portraits, Oxford, 1988.

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1st cycle; lst four-month period; 3.5 credits.

The consolidation of industrial capitalism. Socialism and unionism. Colonisation and imperialism. The conversion of the United States into a world power. The First World War. The Revolution of 1917 and the birth of the URSS. The crisis of the liberal democracies in the period between the Wars. The crash of 1929 and the Great Depression. The Second World War.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

FERNANDEZ,A.: Historia Universal. Edad Contemporánea. Barcelona, 1985. Ed. Vicens Vives.

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FUSI, J.P.: Manual de Historia Universal. Edad Contemporánea, 1898-1931. Madrid, 1997, Ed. Historia 16.

MARTINEZ CARRERAS,J.U.: Introducción a la Historia Contemporánea. Madrid, 1993 Istmo.

PALMER,R.; COLTON,J.: Historia Contemporánea. Madrid, 1980. Ed. Akal.

NERE,J.: Historia Contemporánea. Barcelona, 1977. Ed. Labor.

HEFFER,J.; SERMAN,W.: De las revoluciones a los imperialismos, 1815-1914. Madrid, 1989. De. Akal.
2nd Year

Annual

113. General Palaeography

1st cycle; annual; 7 credits.

Introduction. General considerations. Latin writing in the Roman Period. Writing in Roman and Visigothic Spain. Graphic peculiarity in Roman writing. Visigothic writing. Carolinian writing. Gothic writing. Gothic writing in Spain. Humanistic writing.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

MILLARES CARLO, Agustín: Tratado de Paleografía Española. Tres tomos. De. Espasa-Calpe. 1983.

NUÑEZ CONTRERAS, Luis: Manual de Paleografía. E. Cátedra, 1994.

RUIZ, Elisa: Hacia una Semiología de la escritura. Madrid, 1992.

MATEU IBARS, Josefina: Bibliografía Paleográfica. ---Colectanea Paleográfica de la Corona de Aragón.

MILLARES-MANTECON: Album de Paleografía Hispanoamericana de los siglos XVI y XVII.

CENCETTI, G.: Lineamenti di Storia della scrittura latina.

CANELLAS, A.: Exempla Scripturarum Latinarum in usum scholarum. Zaragoza, 1949-1972.

1st Cycle; 1st Four-month Period; 5 Credits.

The origin of productive societies. Neolithic development. The first metallurgic communities. The growth of metallurgic communities.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

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CABRERA, V. y otros: Prehistoria. Manual de Historia Universal, Historia 16, Vol.1. 1992.

CAUVIN,J.: Naissance des divinités, naissance de líagriculture.1994.

DESBROSSE, R. y KOZLOWSKI, J.: Les habitats prehistoriques. Des Australopithèques aux premiers agriculteurs. 1994.

GUILAINE,J.: La mer partagée. La Mediterranée avant l`écriture. 1994.

LICHARDUS, J.; BAILLOUD, G. y CAUVIN, J.: La Protohistoria de Europa. El neolítico y el calcolítico. 1987.

MUÑOZ AMILIBIA y OTROS: Unidades didácticas de Prehistoria vol.2, UNED, 1996.

REDMAN, C.L.: Los orígenes de la civilización. Desde los primeros agricultores hasta la sociedad urbana en el Próximo Oriente. 1990.

1st cycle; 1st four-month period; 5 credits.

The Hellenistic world. Roman expansion in the Mediterranean. The crisis of the Roman Republic. The Early Empire or Principality. The crisis of 111 AC. The Late or Dominated Empire. The end of the Ancient World.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

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LOZANO, A. El Mundo Helenístico. Madrid, 1992 (Síntesis)

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PREAUX, CL., El Mundo Helenístico, Grecia y Oriente...(323-146 a. C.), Barcelona, 1984. (Nueva Clio, Labor).

ROLDAN HERVAS, J.M., Historia de la República Romana, Madrid, 1981. (Cátedra).

ROLDAN HERVAS, J.M., Historia de Roma, Salamanca, 1995. (Ed. Univ. Salamanca).

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TARN, W., GRIFFITH, G.T., La civilización helenística, México, 1969. (FCE).

WALBANK, F. W., El Mundo Helenístico, Madrid, 1985. (Taurus).

WALBANK, F.W., La pavorosa revolución. La decadencia del imperio romano de occidente, Madrid, 1978. (Alianza).

lst cycle; lst four-month period; 5 credits,

The Spanish Middle Ages and the “Reconquest”: Conceptual problems and chronology. The Fall of al-Andalus and the expansion of the Christian states. Tensions of a world in transformation (1 348-1492).

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

COLLINS, R., España en la Alta Edad Media, Barcelona, 1986.

GARCIA DE CORTAZAR, J.A. (dir.), Organización social del espacio

en la España medieval. La Corona de castilla de los

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LADERO QUESADA, M. A., Granada. Historia de un pais islámico (1232-1571). Madrid, 1989.

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TUÑON DE LARA, M. (dir.), Historia de España, Barcelona, 1980-81, vols. II, III y IV.

1st cycle; 1st four-month period; 5 credits.

The problem of defining the Spanish modern age. Spain and the Iberian Kingdoms in 1450. The reign of the Catholic Monarchs. The birth of the Spanish Empire. The reign of Philip II. Dual Spain of the Golden Age. Spain at the cross-roads of the 17th century. Philip IV and the neo-imperialist generation of Olivares.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

Historia de España, Madrid, Alfaguara, 1973-1975, vols. 3 y 4 (el 4º, sin duda el más interesante, reeditado en 1988).

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TUÑON DE LARA (dir.): Historia de España, Barcelona, Labor, 1966 . Volúmenes V, VI y VII.

MENÉNDEZ PIDAL, R. y JOVER ZAMORA, J.Mª. (dirs.): Historia de España, Madrid, Espasa Calpe, 1969-1993. (varios volúmenes).

VICENS VIVES, J. (dir.): Historia de España y América social y económica, Barcelona, Edit. Vicens Vives, 1972. Volúmenes II, III y IV.

VILAR, P.: Historia de España, Crítica, Barcelona, 1992.

BALLESTEROS BERETTA, A.: Historia de España y su influencia en la Historia Universal, Barcelona, 1950.

lst cycle; lst four-month period; 3.5 credits.

An historiography on nineteenth-century Spain. The crisis of the Old Regime. Revolution and reaction in the reign of Ferdinand VII (18081833). Implantation and crisis of the liberal monarchy. The reign of Isabel II (1833-1868). Economy, society and culture in the 19th century. Democratic liberalism. The Revolution of 1868 and the First Republic (1868-1874).

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

Historia de España, Madrid, Alfaguara, 1973-1975, vols. 3 y 4 (el 4º, sin duda el más interesante, reeditado en 1988).

TUÑON DE LARA (dir.): Historia de España, Barcelona, Labor, 1966 . Volúmenes V, VI y VII.

MENÉNDEZ PIDAL, R. y JOVER ZAMORA, J.Mª. (dirs.): Historia de España, Madrid, Espasa Calpe, 1969-1993. (varios volúmenes).

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VILAR, P.: Historie d'Espagne, París, 1968 (hay traducción en castellano).

lst cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

Culture in Neolithic societies. Material culture in copper age societies. Material culture in bronze age societies.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

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ALFARO GINER, C: Tejidos y cestería en la península ibérica.

AUBET, M.E. Y OTROS: Historia universal (vol. 1) Orígenes del hombre y de la civilización

BEYRIES, s. (ed.): Industries lithiques. Traceologie et technologie.

CAMPS-FABRER, H. (dr.): L’ondustrie en os et bois de cervides durant le neolithique et l’age des metaux.

CAMPS-FABRER, H. (dr.):L'industrie de l'os dans la préhistoire.

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CRABTREE, D.E. A introduction to flintworking.

GONZALEZ ECHEGARAY; 10 palabras clave en Prehistoria.

JORDA CERDA, F. y otros: Historia de españa I. Prehistoria.

LEROI-GOURHAN, A.: La prehistoria.

LEROI-GOURHAN, A.: L'homme et la matière. Evolution et techniques.

LEROI-GOURHAN, A.: Milieu et techniques. Evolution et techniques.

MERINO, J.M.: Tipología lítica.

NIETO GALLO, G. (coord.): Historia general de españa y américa. Los orígenes de España.

PIEL-DESRUISSSEAUX, J.L.: Instrumental prehistórico.

SWANSON E. (ED.): Lithic Technology. Making and using stone tools.

SEMENOV, S.A.: Tecnología prehistórica.

SERONIE-VIVIEN, M.R.: Introduction a l’etude des poteries préhistoriques.

TIXIER, J. Prehistoire de la pierre taillée I y II
120. People of the Iberian Peninsula

1st cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

Introduction to the ancient history of pre-Roman Spain: Methodological and historiographical aspects. Survival and adaptations of pre-Roman social units to endogenous and erogenous factors until the end of antiquity.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

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TUÑON DE LARA, M., (Dir.), Historia de España. I: Introducción. Primeras culturas e Hispania romana, por M. TARRADELL, J. MANGAS, Barcelona, Ed.

1st Cycle; 2nd Four-month Period; 5 Credits.

Introduction to Roman archaeology. Roman architecture in the monarchical and republican periods. The Hellenisation of Rome: Pictorial trends and stories. The proliferation of monuments and building in Augustan Rome. Architecture, sculpture and painting during the 1 st and 2nd centuries AC The evolution of sculpture in the 3rd and 4th centuries. The end of the Roman world.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

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M.BELTRAN LLORIS, Guía de la cerámica romana, Zaragoza, 1990.

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P.ZANKER, Augusto y el poder de las imágenes, Madrid, 1992.
122. Modern Spanish History II

1st cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

The precariousness of foreign policy and the problems of succession in the reign of Carlos 11. The War of Succession and its internal and external implications. The reign of Carlos Ill. Spain under the Bourbons. Eighteenth-century Spain. Material evolution during the Spanish Age of Enlightenment. The decadence of the regime under Carlos IV.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

Historia de España, Madrid, Alfaguara, 1973-1975, vols. 3 y 4 (el 4º, sin duda el más interesante, reeditado en 1988).

TUÑON DE LARA (dir.): Historia de España, Barcelona, Labor, 1966 . Volúmenes V, VI y VII.

MENÉNDEZ PIDAL, R. y JOVER ZAMORA, J.Mª. (dirs.): Historia de España, Madrid, Espasa Calpe, 1969-1993. (varios volúmenes).

VICENS VIVES, J. (dir.): Historia de España y América social y económica, Barcelona, Edit. Vicens Vives, 1972. Volúmenes II, III y IV.

VILAR, P.: Histoire d'Espagne, París, 1968 (hay traducción en castellano).

BALLESTEROS BERETTA, A.: Historia de España y su influencia en la Historia Universal, Barcelona, 1950.

Diccionario de Historia de España, Madrid, Revista de Occidente, 1966.

-Aquellos temas que relacionan a nuestro país con el exterior, pueden completarse en: BENNASSAR, B. (dir.): Historia Moderna (Edit. Akal); CROUZER, (dir.): Historia general de las civilizaciones (Edit. Destino); EGIDO LOPEZ, T., Las Reformas Protestantes (Ed. Síntesis), Historia del Mundo Moderno (Universidad de Cambridge- Edit. Sopena); Historia general de Europa (dir. H. Hay) (Edit. Aguilar); Historia Universal e Historia de Europa (Edit. Siglo XXI); MANN, G. y HEUUS, A. (dirs): Historia Universal (Edit. Espasa Calpe): Historia Universal (VV.AA.) (edit. Akal), MOLAS, P. (dir), Manual de Historia Moderna (Ariel), RIBOT, L., (Coord). Historia del Mundo Moderno, ....
123. Contemporary Spanish History II

lst Cycle; 2nd Four-month Period; 3.5 Credits.

The Restoration (1875-1931). The Spanish Republic (1931-1936). The Civil War (1936-1939). Francoism (1939-1945).

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ARTOLA, M. (1977).- Partidos y programas políticos (1808-1936). Madrid, Aguilar, 2 vols.

BENNASSAR, B. (Dir. 1989).- Historia de los Españoles 2. Siglos XVIII-XX. Barcelona, Editorial Crítica.

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TUÑON DE LARA, M. (1974).- La España del siglo XX. 3 vols., Barcelona, Laia.
Elective Modules

1st Four-month Period

802. History of Ancient Religions

1st cycle; 1st four-month period; 2.5 credits.

Religion and religious history (general concepts). Pre-classical polytheism. Judaism. Christianism.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

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