Fan Tarixdan hikoyalar I. Mavzu

IV. O'tilgan mavzuni mustahkamlash

Download 4.89 Mb.

Page	48/156
Date	11.01.2023
Size	4.89 Mb.
	#60342

1 ... 44 45 46 47 48 49 50 51 ... 156

5 синф тарих

V. Dars yakunlarini chiqarish. 4 daqiqa. VI. Uyga vazifa. 2 daqiqa.
Bilim

IV. O'tilgan mavzuni mustahkamlash.

Quyidagi savollar orqali o'quvchilaming o'tilgan mavzudan olgan bilimlari sinab ko'riladi:

Qanday sabablar Birinchi jahon urushining yuz berishiga olib kelgan?
Urushning kelib chiqishiga asosiy aybdor bo'lgan davlatlar guruhlarini qayd eting.
Urush qanday holatda boshlandi va и qanday yakun topdi?
Urushning natijalari va fojeali oqibatlari haqida nimalarni bilib oldingiz?

V. Dars yakunlarini chiqarish. 4 daqiqa.
VI. Uyga vazifa. 2 daqiqa.

X.Dars yakuni; dars yakunida dardavomida o’tilgan yangi mavzu yuzasidan savol-javob o’tkaziladi. Va shu orqali o’quvchilar baholanadi.
XI.Uyga vazifa; o’tilgan mavzuni o’qib kelish va qo’shimcha topshiriqlarni bajarish
Adabiyotlar; darsliklar va qo’shimcha adabiyotlar.

Imzo joyi_________________________ O’IBDO
Kun __________ oy __________ 201__y.

Fan Tarixdan hikoyalar
I.Mavzu: Ishlab chiqarish texnikasining paydo bo’lishi
Darsning texnologik haritasi

№	Malaka talablari	Bilim: Kirish mavzusi yuzasidan bilim hosil qilinadi. Ko`nikma: tarixiy sanalar va atamalar asosida bilimlarni tanish vaziyatlarda qo`llash malakasi shakllantiriladi Malaka:Egallagan ko`nikmalarni notanish vaziyatlarda qo`llay oladi. Kompitensiya: Tinglagan mavzudagi tarixiy sanalarni tushuna oladi, xaritalardan foydalana oladi, o’z fikrini to’g’ri bayon qila oladi, tarixiy atamalardan to’g’ri foydalana oladi .
	Maqsad va vazifalar	Ta`limiy: O’quvchilarga ishlab chiqarish, texnika, ixtirolar haqida tushuncha berish Tarbiyaviy: O`quvchilarni o’zlikni anglash, mustaqillikni qadrlash , uni asrab-avaylash ruhida tarbiyalash Rivojlantiruvchi: O`quvchilarni voqea-hodisalarni tahlil qilish qobiliyatlarini rivojlantirish
	O`quv jarayonini mazmuniga doir tayanch kompetensiyalar	-O’z bilimini mustaqil ravishda olib borishi, o’z bilimlarini o’rtoqlari bilan muhokama qilishi; -Mavzu yuzasidan o’zaro munosabatga kirisha olishi va muomala madaniyatiga ega bo’lishi; -Tarixiy davrlarni taqqoslashi va qiyoslay olishi -O’rganilgan mavzudagi voqeylikni chuqur tahlil qilgan holda jahon tarixidagi voqealar bilan taqqoslash va o’rgatish;
	O’quv materialining mazmuni

Download 4.89 Mb.

Share with your friends:

1 ... 44 45 46 47 48 49 50 51 ... 156