TAVSIYALAR Ko‘rib turganimizdek, CV kadrlar tizimini takomillashtirishda ma’lumotnoma (obyektivka)dan ko‘ra bir qancha texnik hamda funksional afzalliklarga ega bo‘lib, uning O‘zbekiston oliy ta’lim muassasalari kadrlar tizimiga integratsiya qilish ayni kunda dolzarb masala bo‘lib kelmoqda. Bu borada quyidagilarni tavsiya qilish mumkin: – mamlakatimizdagi oliy ta’lim muassasalari kadrlar tizimida ma’lumotnoma (obyektivka) o‘rniga CVdan ma’lumotnoma sifatida foydalanishni yo‘lga qo‘yish; – davlat oliy ta’lim muassasalari kadrlar tizimida foydalanish uchun yagona CV andozasini ishlab chiqish va muomalaga kiritish; – CV hujjatlarini yaratishda foydalaniladigan dasturiy ta’minot vositalarini takomillashtirish hamda ularni onlayn rejimda yaratish istiqbollarini ko‘rib chiqish; – oliy ta’lim muassasalari kadrlar tizimida taqdim etiladigan ma’lumotnomalarda potensial xodimlarning shaxsiy hayoti daxlsizligini kafolatlash hamda xodimning mehnat faoliyati, vazifa hamda majburiyatlariga aloqador bo‘lmagan faktlarning ma’lumotnomalarga kiritilishini talab qilish amaliyotiga barham berish. Yuqorida ko‘rib turganimizdek, CV hamda rezyume mamlakatimizda ayni damda foydalanib kelinayotgan ma’lumotnomalardan ko‘ra qator afzalliklarga ega. CVdagi muayyan afzalliklar, jumladan, ma’lumot sig‘imining yuqori ekanligi, qulayroq dizayn andozalariga egaligi, texnik imkoniyatlarini alohida e’tirof etish lozim. Shuning uchun xulosa qilish mumkinki, ma’lumotnoma (obyektivka)dan foydalanish amaliyotini CV hujjatlaridan foydalanishga o‘zgartirish nafaqat amaliy jihatdan ijobiy oqibatlarga olib keladi, balki bu ayni damdagi zamon talabi bo‘lib ham qolmoqda. Yevropa standartlari bo‘yicha CV namunasi:
MUNDARIJA Kirish ..........................................................................................................3
O‘zbekistonda oliy ta’lim muassasalariga pedagog xodimlarni tanlov asosida ishga qabul qilish tartibi ..............................................................5
Tanlovlarni o‘tkazish tartibi ......................................................................8
Yutuqlar va muammolar ...............................................................................11
Pedagog xodimlarni ishga qabul qilish bo‘yicha mezonlar (Xorijiy tajriba misolida).................................................................................................. 13
Tartibi...................................................................................................... 13
Talablar .................................................................................................... 14
Oliy ta’lim muassalari kadrlar tizimiga CV (Curriculum Vitae)ni joriy qilish tahlili ..........................................................................................23
Dizayni ..................................................................................................... 25
Mehnat bozoriga integratsiyasi .................................................................. 26
Tavsiyalar ..................................................................................................29