Tasdiqlayman

Download 2.96 Mb.

Page	1/132
Date	10.10.2024
Size	2.96 Mb.
	#64703

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 132

Biologiya fanidan o\'qitish materiallari to\'plami(1) - копия
songs, 6-sinf Tarbiya BSB-2, 6-sinf Tarbiya BSB-2, Seminar 9

To’plamning muallifi tog’risida ma’lumot O‘qituvchining ismi sharifi: Abdirahmanova Dilafruz Ma’lumoti
Telefon raqami: +998912206765 TA’LIM TEXNOLOGIYASI Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi
1.1.O‘QUV MASHG‘ULOTNING O‘QITISH TEXNOLOGIYASI.

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA‘LIM FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
QASHQADARYO VILOYATI OLIY TA‘LIM FAN VA INNOVATSIYALAR BOSHQARMASI
QAMASHI TUMAN 2-SON KASB-HUNAR MAKTABI

“TASDIQLAYMAN”
Qamashi tuman 2-son kasb-hunar maktabi direktori vvb: H.Islomov
“ ” 2024 yil

Biologiya fanidan

O’QITISH MATERIALLARI

Tayyorlov yo’nalishi_______________________________________________

Kasb yoki mutaxassislik nomi_______________________________________
O’qitish materiallari______________________________________________

Pedagogik kengashining 202___ yil “___”-sonli yig’ilishida o’quv jarayoniga qo’llashga tavsiya etildi.

O’qitish materiallari to’plamini “Tabiiy fanalar” kafedrasining 202___ yil ____ dagi “___”-sonli yig’ilishida muhokama etildi va ma’qullandi.
Kafedra mudiri:___________

O’qituvchisi: ____________ Abdirahmanova Dilafruz

To’plamning muallifi tog’risida ma’lumot

O‘qituvchining ismi sharifi: Abdirahmanova Dilafruz
Ma’lumoti: O’rta mahsus.
Mutaxassisligi: Biologiya
Pedagogik ish staji: 1 yil.
Ish joyi: Qamashi tuman 2-son kasb hunar maktabi
Elektron pochta manzili: dilafruzabdirahmanova814@gmail.com
Telefon raqami: +998912206765

TA’LIM TEXNOLOGIYASI

Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi

1-Mavzu: Biologik tizimlar haqida tushuncha.

1.1.O‘QUV MASHG‘ULOTNING O‘QITISH TEXNOLOGIYASI.

Vaqti: 2 soat		O‘quvchilar soni:
O‘quv mashg‘ulot shakli va turi		Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo‘yicha o‘quv mashg‘ulot.
O‘quv mashg‘ulot rejasi		1.O‘quv predmetiga kirish. 2.Biologiya fanlar tizimi. 3. Biologiyaning ilmiy-tadqiqot usullari va uning muammolari. 4. Biologiya fanining nazariy va amaliy ahamiyati. 5. Hayot xossalari. 6. Ta’sirlanish va tiriklikning xossalari hamda hayotning tuzilish darajasi.
Mashg‘ulotning maqsadi: Biologiya fanining maqsadi, vazifalari, ilmiy-tadqiqot usul, muammo va fanning xalq xo‘jaligidagi ahamiyati, uning qonuniyatlari haqidagi tushunchalarni shakllantirish.
O’qitish natijasi	Biologiya hayot haqidagi fan ekanligini o’quvchilar ongiga singdirish
Pedagogik vazifalar		O‘quv faoliyatining natijalari:
O‘quv predmetiga kirish Biologiya fanlar tizimi bilan tanishtirish. Biologiyaning ilmiy - tadqiqot usul va muammolarini keng yoritib berish. Biologiya fanining nazariy va amaliy ahamiyatini misollar orqali ochib berish. Hayot xossalari bilan tanishtirish. Ta’sirlanish va tiriklikning xossalari hamda hayotning tuzilish darajasini tushuntirish.		O‘quv predmetining tarkibini ifodalaydi. Biologiya fanlar tizimini aytib beradi. Biologiyaning ilmiy-tadqiqot usullari va uning muammolarini tartibli ravishda ochib beradilar. Biologiya fanining nazariy va amaliy ahamiyatini izohlab beradi. Tirik tabiatning hossalarini hamda o‘z-o‘zini yaratish xossasini aytib beradi. Ta’sirlanish va tiriklikning xossalari hamda hayotning tuzilish darajasini aytib beradi.
O‘qitish metodlari		Axborotli -ma’ruza, tushuntirish, namoyish
O‘qitish vositalari		Mavzu matni, slaydlar, proektor toifalash jadvali, insert jadvali,mavzuga oid plakatlar.
O‘quv faoliyatining tashkil etish shakllari		Ommaviy, jamoaviy.
O‘qitish shart-sharoiti		Texnik vositalar bilan ta’minlangan auditoriya
Qaytar aloqaning usul va vositalari.		Og‘zaki nazorat: savol-javob, tezkor so‘rov, baho tizimi asosida baholash.

Download 2.96 Mb.

Share with your friends:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 132