Taqdimot (ma’lumotning chizmali tarzda taqdim etilishi)
0,6
Guruhning faollik darajasi (qo‘shimchalar kiritish, savol-javoblar berish)
0,4
Ballarning maksimal hajmi
2
2
Guruhlarda ishlash qoidasi
Shеrigingizni diqqat bilan tinglang.
Guruh ishlarida o’zaro faol ishtirok eting, bеrilgan topshiriqlarga javobgarlik bilan yondashing.
Agar yordam kеrak bo’lsa, albatta murojaat qiling.
Agar sizdan yordam so’rashsa, albatta yordam bеring.
Guruhlar faoliyatining natijalarini baholashda hamma ishtirok etishi shart.Quyidagilarni aniq tushunishimiz lozim:
Boshqalarga o’rgatish orqali o’zimiz o’rganamiz!
Biz bitta kеmadamiz: yoki birgalikda suzib chiqamiz, yoki birgalikda cho’kib kеtamiz.
-ilova
3-ilova
Klastеrtuzish uchun o’quvchilarga yo’riqnoma 1.Klastеrni tuzish qoidasi bilan tanishadilar.
2.Yozuv taxtasi yoki katta qog’oz varaqining o’rtasiga “Evolyutsiya” asosiy so’z nomi yoziladi.
3.Birikma bo’yicha asosiy so’z bilan uning yonida mavzu bilan bog’liq so’zlar kichik doirachalar “yo’ldoshlar” yozib qo’shiladi.
4.Ularni “asosiy” so’z bilan chiziqlar yordamida birlashtiriladi.
5.Bu “yo’ldoshlarda” “kichik yo’ldoshlar” bo’lishi mumkin.
6.Yozuv ajratilgan vaqt davomida yokiqoyalar tugagunicha davom etishi mumkin.
Klaster tuzish qoidasi.
5-ilova
4-ilova
Kim oshdi savdosi. 1.Savol : Ekologiyaning zamonaviy ta’rifini bering. 2.Auktsion mohiyati tushuntiriladi, to’g’ri javob olinguncha javoblar tinglanadi. 3.Javoblar yig’iladi. 4.Kim oxirgi javobni aytsa g’olib bo’ladi. 5.Javoblar umumlashtiriladi va xulosa qilinadi.
5-ilova
Yangi o‘quv ma’lumotning slaydli taqdimoti.
Ekologiya fan sifatida. 1.XX asrning boshlarida biologiya fanining yangi tarmog‘i – ekologiya vujudga keldi..
