History of Maritime Discoveries

1st cycle; 1st four-month period; 2.5 credits.

The limits of Christianity in the 15th century. Nautical instruments and cartography. The division of the world between Castle and Portugal. European expansion in the 16th century. The round-the-world voyage of the privateers: Hawkins, Raleigh and Drake. The Spanish expeditions in the Pacific. English and French colonisation. Expeditions of a scientific nature.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

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ARIAS DIVITO, J.C. Las expediciones científicas españolas durante el siglo XVIII, Madrid, 1968.

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FERNANDEZ - ARMESTO, F., Antes de Colón. Exploración y colonización desde el Mediterráneo hacia el Atlántico, (1229 - 1492), Cátedra, Madrid, 1993.

GUILLEN, J.F., El primer viaje de Cristóbal Colón, Ed. Naval, Madrid, 1990.

HAKLUYT, R., Principales viajes, expediciones, tráfico comercial y descubrimiento de la nación inglesa, Ed. Atlas, vol. I y II, Madrid, 1992

LUCENA SALMORAL, M., Piratas, Bucaneros, Filibusteros y Corsarios en América, Ed. Mapfre, Madrid, 1992

LUMMIS, C.F., Los descubridores españoles del siglo XVI, Ed. Gredos, Madrid, 1987.

MARTINEZ HIDALGO, J.Mª., Las naves del descubrimiento y sus hombres, Ed. Mapfre, Madrid, 1991.

PARRY, J.H., La época de los Descubrimientos Geográficos, (1450 - 1620), Ed. Guadarrama, Madrid, 1964

PUIG-SAMPER, M.A., Historia de la Ciencia y de la Técnica, Ed. Akal, Madrid, 1991

RODAO, F. (Coord.), España y el Pacífico, Ed. Asociación Española de Estudios del Pacífico, Madrid, 1989

RUBIO SERRANO, J.L., Arquitectura de las naves y galeones de las Flotas de Indias

(1492 - 1590), Ed. Seyer, Málaga, 1991

RUMEU DE ARMAS, A., Canarias y el Atlántico, 5 vol. Madrid,

1991.

V.V. Historia Universal de las Exploraciones, bajo la dirección de L.H. Parias, tomo I IV, Madrid, 1968,

lst cycle; lst four-month period; 3.5 credits.

Medieval Europe and the Slavs. Myths and realities of the great migrations. The conversion to Christianism. The Western Slavs (10th-13th century). The Russia of Kiev (gth-13th century). The Balkan principalities and Byzantium. The German colonisation of the East. The nomads of the Steppes and the Slavonic world. Poland, the Teutons and Lithuania (14th-1 5th century). Bohemia and Hungry (14th-1 5th century). The reconstruction of Russia and the birth of the Third Rome. The Balkans under the Islamic Ottomans.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

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J. V. SEDLAR, East Central Europe in the Middle Ages, 1000-1500, Seattle, 1994.

801. 
     Graphic Representation Techniques in Prehistoric Research
     

General points regarding graphic representation. Techniques and instruments. Drawing materials. Drawing horizontal and vertical structures in the field. Other representations. Mounting laminas.

ADKINS, L. y R.A.: Archealogical illustration, Cambridge Manuals in Archaeology, Cambridge University Press, 1989.

ASQUERINO, M.D.: Dibujo arqueológico, Cuadernos Técnicos 1, Universidad de Córdoba, 1990.

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DAUVOIS, M.: Précis de dessin dynamique et estructural des industries lithiques préhistoriques, 1976.

MERINO, J.M.: Tipología lítica. Munibe-Suplemento nº 9, 1994.

RIPOLL LOPEZ, G.: "Arqueología hoy", Cuadernos de la UNED, 1992.

SIMON VALLEJO, M. D. Y CORTES SANCHEZ, M.: "Cadenas operativas líticas" Complutum Extra 6(II), 1996, 89-102-
805. History of Contemporary Andalusia

1st Cycle; 2nd Four-month Period; 3.5 Credits.

Andalusia at the beginning of the contemporary history. The problem regarding land at the end of the Old Regime and during the birth of liberalism. The failure of industrialisation. The emergence of the workers' movement. Andalusian regionalism. Contemporary Andalusia: The access to autonomy.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ALVAREZ REY, L.; LEMUS, E. (Eds.): Historia Contemporánea de Andalucía. Huelva, 1988.

GOMEZ OLIVER, M. ; GONZALEZ DE MOLINA, M. (Coords.): Historia Contempránea de Andalucía. Granada, 2000.

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DOMINGUEZ ORTIZ, A.: Andalucía ayer y hoy. Barcelona, 1983.

CUENCA TORIBIO, J.M.: Andalucía, historia de un pueblo. Madrid, 1982.

1st cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

Introduction. Egypt and the Ancient Middle East in the third and second millennia. Egypt and the Ancient Middle East in the first millennium.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

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BITTEL, K.: Los Hititas, Madrid (Aguilar)

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LECLANT, J.: Los faraones, 3. vols., Madrid, 1979 (Aguilar)

MARGUERON, J.C.: Los mesopotánicos, Madrid, 1996 (Cátedra)

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POYATO, C., VAZQUEZ HOYS, A.M.: Introducción a la Arqueología. II Milenio en el Próximo Oriente, Madrid, 1989.

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ARCHNET: http://spirit.lib.uconn.edu/ArcheNet/Regions/Near.html.

1st cycle; 1st four-month period; 5 credits.

The transition from antiquity to the Middle Ages. The Mediterranean and the barbarians from the north. The triumph of Christianism. The pro-Byzantine Empire. The birth and expansion of Islam. Crisis and restoration in Byzantium. AI-Andaluz and the Magreb. Feudalism and the Mediterranean people. Mahomet and Charlemagne. Italy as the Mediterranean epicentre. The Mediterranean just before the First Crusade.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

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P. TOUBERT, Castillo, señores y campesinos en la Italia medieval, Barcelona, Crítica , 1989.
125. Modern Andalusian History

1st cycle; 1st four-month period; 5 credits.

Lower Andalusia at the beginning of modern history (1450-1500). The incorporation of the kingdom of Granada into the kingdom of Castle

(1480-1500). The Andalusian people during modern history. Andalusian society (16th, 17th and 18th centuries). The economic bases of Andalusia in the Middle Ages.

DOMINGUEZ ORTIZ, A.(Dir.) Historia de Andalucía, vols. III, IV y VI, Barcelona,1981

DOMINGUEZ ORTIZ, A., Andalucía ayer y hoy, Barcelona, 1983

LACOMBA, J.A. (Coord.) Historia de Andalucía, Málaga, 1996

1st cycle; 1st four-month period; 5 credits.

Pre-Spanish America: Origins of the American people. The great pre-Columbian cultures. The discovery of America: Christopher Columbus. Navigators and voyagers. Ecclesiastic organisation. The administrative agencies. The conquerors and the first settlements. Financial systems: Distributions, concessions and myths. Colonial society. The viceroyalties. The cultural life: Universities and the printing press. Forerunners of the secessionist movements.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

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1st cycle; 1st four-month period; 5 credits.

Theories regarding Greek archaeology and the Hellenistic world. Sources of Classical archaeological research. Coins and Classical archaeology. Building techniques in the Roman world. The sculptor and sculpturing techniques in antiquity.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

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WITTKOWER, R., La escultura: procesos y principios, Madrid, 1980.

1st cycle; 1st four-month period; 3.5 credits.

Introduction:History and classical historiography. The origins of historiography in Greece. The origins of Roman historiography and its first evolution. Christianism and the Classical inheritance in late imperial historiography: Ecclesiastic history and classicist historians.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

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1st cycle; 1st four-month period; 3.5 credits.

The concept of history. Historical methodology. Its concretion in modern times.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

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2nd Four-month Period

130. Prehistory of the Western Mediterranean

1st cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

Lower and middle Palaeolithic communities in the Western Mediterranean. Upper Palaeolithic communities in the Western Mediterranean, Epipalaeolithic communities in the Western Mediterranean. The appearance of metallurgy and the beginning of the Copper Age in the Western Mediterranean. Bronze age communities in the Western Mediterranean.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

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1st cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

Revolution and independence in the British North American colonies. The emancipation of Latin America. The United States of America (1790-1846). The constitution of the Latin American states in the 19th century. The growth of North America. The United States achieves world hegemony. The USA and the Cold War. The USA and Latin America at the present moment.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

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