Seçmeli ders rehberi


Dersin Konusu Dersin Saati Öğretim Üyesi



Download 2.34 Mb.
Page14/24
Date08.05.2017
Size2.34 Mb.
#17745
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   24

Dersin Konusu Dersin Saati Öğretim Üyesi


Çocuk istismarına giriş 1 Dr.Nursel TÜRKMEN İNANIR

Çocuk istismarı tanımı ve çeşitleri 1 Dr.Dilek DURAK

Çocuk istismarı epidemiyolojisi ve tarihçesi 1 Dr.Nursel TÜRKMEN İNANIR

Fiziksel istismar I 1 Dr.Nursel TÜRKMEN İNANIR

Fiziksel istismar II 1 Dr.Nursel TÜRKMEN İNANIR

Fiziksel istismar III 1 Dr.Nursel TÜRKMEN İNANIR

Pediatrik travmalara temel yaklaşım 1 Dr.Şule AKKÖSE AYDIN

Cinsel istismar I 1 Dr.Recep FEDAKAR

Cinsel istismar II 1 Dr.Recep FEDAKAR

Duygusal istismar ve ihmal 1 Dr.Nursel TÜRKMEN İNANIR

Çocukla görüşme teknikleri 1 Dr.Nursel TÜRKMEN İNANIR

Çocuk istismarının hukuksal boyutu I 1 Dr.Dr.Recep FEDAKAR

Çocuk istismarının hukuksal boyutu II 1 Dr.Dr.Recep FEDAKAR

Olgu örnekleriyle çocuk istismarına yaklaşım 1 Dr.Nursel TÜRKMEN İNANIR



Değerlendirme Yöntemleri: Çoktan seçmeli test, boşluk doldurma, kısa cevaplı veya açık uçlu klasik sorulardan oluşan bir arasınav ve bir yarıyılsonu sınavı yapılır. Soru dağılımı ders içeriklerinin oranına göre belirlenir.

Kaynaklar:

1. Çocuk istismarı ve ihmali. Unicef, Adli Tıp Kurumu.



2. Soysal. Z., Çakalır., C. Adli Tıp Cilt I, II, III., İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Yayınları, İstanbul, 1999




TIP2114


ANEMİLER VE ERİTROSİT HASTALIKLARI


AKTS 2

2. Sınıf – 4. Yarıyıl

Lisans

Seçmeli

Kuramsal: 14 Saat

Türkçe

Ders Yürütücüsü: Dr. Arzu YILMAZTEPEORAL

Dersi Verecek Öğretim Üyeleri: Dr. Arzu YILMAZTEPEORAL


Dersin Amaç ve Hedefleri:

Ülkemizde oldukça sık görülen anemilerin biyokimyasal temellerini, ayırıcı tanıda kullanılan testleri ve hangi amaçla kullanıldıklarını öğrenciye tanıtmak ve klinik önemleri hakkında bilgi vermektir.

Dersin İçeriği:

Dersin Konusu Dersin Süresi (Saat) Öğretim Üyesi

Giriş; Normal Eritropoez 1 Arzu YILMAZTEPE ORAL

Anemili Hastaya Yaklaşım 1 Arzu YILMAZTEPE ORAL

Demir Eksikliği Anemisi 1 Arzu YILMAZTEPE ORAL

Talasemi 1 Arzu YILMAZTEPE ORAL

Hemoglobinopatiler 1 Arzu YILMAZTEPE ORAL

Makrositik Anemiler 1 Arzu YILMAZTEPE ORAL

Hemolitik Anemiler 1 Arzu YILMAZTEPE ORAL

Kan Kaybına bağlı Anemiler 1 Arzu YILMAZTEPE ORAL

Kİ hasarına bağlı Anemiler 1 Arzu YILMAZTEPE ORAL

Azalmış Eritropoetin ile ilişkili Anemiler 1 Arzu YILMAZTEPE ORAL

Displastik ve Sideroblastik Anemiler 1 Arzu YILMAZTEPE ORAL

Polistemi 1 Arzu YILMAZTEPE ORAL

Hemokromatoz 1 Arzu YILMAZTEPE ORAL

Porfirialar 1 Arzu YILMAZTEPE ORAL

Değerlendirme Yöntemleri: Çoktan seçmeli test, boşluk doldurma, kısa cevaplı veya açık uçlu klasik sorulardan oluşan bir arasınav ve bir yarıyılsonu sınavı yapılır. Soru dağılımı ders içeriklerinin oranına göre belirlenir.

Kaynaklar:

1- Tietz NW. Guide to Laboratory Tests. Third Edition. W.B. Saunders Company. 1995.

2. Ravel R. Clinical Laboratory Medicine; Clinical Application of Laboratory Data. Sixth Edition. Mosby. 1995.

3- Anderson SC, Cockayne S. Clinical Chemistry; Concepts and Applications. W.B. Saunders Company. 1993.

4- Hillman RS, Ault KA, Rinder HM. Hematology in Clinical Practice Fourth Edition. Lange 2005


TIP2116


EMBRİYONAL VE FETAL GELİŞİM ANOMALİLERİ


AKTS 2

2. Sınıf – 4. Yarıyıl

Lisans

Seçmeli

Kuramsal: 14 Saat

Türkçe

Ders Yürütücüsü: Dr.Zehra MİNBAY

Dersi Verecek Öğretim Üyeleri: Dr. Zehra MİNBAY, Dr. Şahin A. SIRMALI




Dersin Amaç ve Hedefleri:

Bu dersin amacı; embriyonik ve fötal gelişimi etkileyen faktörlerin ve gelişimin bozulması sonucu ortaya çıkan anomalilerin anlaşılmasını sağlamaktır. Derslerin sonunda öğrenciler; gelişim anomalilerine neden olan faktörleri ve bu faktörlerin etkili olduğu periyodu söyleyebilecek, embriyo ve fetusta ortaya çıkan gelişim anomalilerini tanımlayabileceklerdir.


Dersin İçeriği:

Dersin Konusu Dersin Süresi (Saat) Öğretim Üyesi

Dersin amaç ve öğrenim hedefleri, teminoloji 1 Zehra MİNBAY


Konjenital malformasyon nedenleri 2 Zehra MİNBAY

Erken embriyonik gelişimde gözlenen anomaliler ve nedenleri 3 Şahin A. SIRMALI

İskelet sistemi gelişimi ve anomalileri 2 Zehra MİNBAY

Ekstremite gelişimi ve anomalileri 2 Zehra MİNBAY

Nöral Kraista gelişimi,nöral krista hücrelerinin

Göçü ve farklılanması ve nörokristopristoppatiler 1 Zehra MİNBAY

Kraniofasiyel gelişim ve anomileri 3 Zehra MİNBAY
Değerlendirme Yöntemleri: Çoktan seçmeli test, doğru yanlış, eşleştirme, kısa yanıtlı sorular şeklinde bir arasınav ve bir yarıyılsonu sınavı yapılmaktadır.
Kaynaklar:

1. Sperber GH. Craniofacial Development. Hamilton: BC Decker Inc; 2001.

2. Ferretti P, Copp A, Tickle C, Moore G. Embryos, Genes and Birth Defects. 2nd edition. West Sussex: John Wiley & Sons Ltd; 2006.

3. Gilbert-Barness E, Debich-Spicer D. Embryo and Fetal Pathology: Color Atlas with Ultrasound Correlation. Cambridge: Cambridge University Press; 2004.

4. Steding G. The Anatomy of the Human Embryo: A Scanning Electron-Microscopic Atlas. Basel: Karger; 2008.

5.carlson BM. Human embryology and developmental biology. 5th edition. Philrdelphia: Elsevier saunders,2014






TIP2118


HASTALIKLARIN TANI VE TAKİBİNDE GENETİK ANALİZLERİN YERİ VE ÖNEMİ



AKTS 2

2. Sınıf – 4. Yarıyıl

Lisans

Seçmeli

Kuramsal : 14 Saat





Türkçe


Ders Yürütücüsü: Dr.Berrin TUNCA

Dersi Verecek Öğretim Üyeleri: Dr. Berrin TUNCA, Dr. Gülşah ÇEÇENER


Dersin Amaç ve Hedefleri :

Dersi alan öğrencilere hastalıkların tanısında genetik yöntemlerin kullanılmasının önemi ve gerekliliği anlatılacaktır. Gerek kalıtsal metobolik hastalıkların gerekse kanserin tanı ve takibinde kullanılabilecek rutin genetik analizler hakkında bilgi verilecektir. Bunun yanı sıra öğrenciler, hastalıkların tanı ve takibinde kullanılmaya başlanan yeni moleküler genetik teknolojiler konusunda bilgilendirileceklerdir.



Dersin İçeriği :

Download 2.34 Mb.

Share with your friends:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   24




The database is protected by copyright ©ininet.org 2024
send message

    Main page